WCAG 2.1 hertoets

Volledig onderzoek website van de website Contactpunt Bouwproducten van Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening (VRO).

Koen van den Hoff, Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening (VRO)
Ada Luppen, WCAG.nl
7 november 2025
WCAG 2.1 AA
Hertoets

Downloads

Inhoudsopgave

Uitvoering
Samenvatting
Versies
Gegevens
Uitgebreide rapportage
Steekproef
Technologieën
Onderbouwing van de evaluatie
Informatie over WCAG 2.1

Uitvoering

WCAG.nl is een onderzoeks- en adviesbureau gespecialiseerd in digitale toegankelijkheid. Wij voeren toegankelijkheidsonderzoek uit en bieden advies om websites en documenten optimaal toegankelijk te maken voor alle gebruikers.

Samenvatting

Dit onderzoeksrapport beschrijft in welke mate de website Contactpunt Bouwproducten (https://contactpuntbouwproducten.nl) van Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening (VRO) voldoet aan WCAG 2.1 AA. Het onderzoek is uitgevoerd volgens de evaluatiemethode WCAG-EM. Het onderzoek is afgerond op 7 november 2025.

Uit het onderzoek blijkt dat nog niet volledig wordt voldaan aan WCAG 2.1 AA. Op dit moment voldoet de website aan 35 van de 50 succescriteria. De website is over het algemeen van goede kwaliteit.

Veel onderdelen van de website zijn goed toegankelijk:

content op de website heeft een logische leesvolgorde
tekst op de website heeft genoeg contrast
functionaliteit is goed te bedienen met het toetsenbord
herhalende blokken met content kunnen worden overgeslagen
pagina’s van de website hebben een goede paginatitel
indicator van de toetsenbordfocus is goed zichtbaar

Maar er zijn er ook verbeterpunten gevonden:

niet-tekstuele content heeft nog niet overal goede tekstalternatieven
tekst wordt nog niet overal betekenisvol in de code opgemaakt
content van de PDF's heeft nog geen logische leesvolgorde
tekst in de PDF's heeft nog niet overal genoeg contrast
content kan nog niet goed worden herschaald
niet-tekstuele content heeft nog niet overal genoeg contrast
PDF documenten hebben nog geen titel
links hebben nog niet overal een goede linktekst
taal is nog niet goed ingesteld
fouten in een formulier worden nog niet overal goed beschreven

Zie de uitgebreide rapportage voor een overzicht van alle bevindingen. In de rapportage worden slechts voorbeelden gegeven van aangetroffen problemen. Ga bij elk probleem de hele website na en controleer of dit ook op andere plaatsen voorkomt.

Omdat het onderzoek uit een steekproef bestaat, kan het zijn dat een probleem niet gesignaleerd wordt. Het kan dan bij een volgend onderzoek anders worden beoordeeld. De steekproef is representatief voor alle content op het getoetste domein, inclusief eventueel genoemde deel-, sub- en andere domeinen die in de scope van dit onderzoek vallen. Het onderzoek is een momentopname. Bij het doorvoeren van verbeteringen kunnen nieuwe toegankelijkheidsproblemen ontstaan.

Versies

Rapporten met het hoogste versienummer vervangen alle eerdere versies.

Versie	Datum	Reden voor wijziging	Auteur
2.0	7 november 2025	Eerste versie	Ada Luppen

Gegevens

Naam van de website

Scope

Conformiteit

Ondersteuning

Vereisten

Uitgebreide rapportage

Overzicht

In dit rapport rapporteren we over 50 van de 50 succescriteria van een volledig onderzoek website WCAG 2.1 AA. Bekijk hier de resultaten van het onderzoek.

21 voldoendes
15 onvoldoendes
14 niet van toepassing
0 niet getoetst

Principe 1. Waarneembaar

Richtlijn 1.1 Tekstalternatieven

1.1.1 Niet-tekstuele content

Niveau A

Alle niet-tekstuele content die aan de gebruiker wordt gepresenteerd, heeft een tekstalternatief dat een gelijkwaardig doel dient, behalve voor de hierna vermelde situaties.

Bedieningselementen, invoer: Als niet-tekstuele content een bedieningselement is of gebruikersinvoer accepteert, dan heeft deze een naam die het doel ervan beschrijft. (We verwijzen naar succescriterium 4.1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van bedieningselementen en content die gebruikersinvoer accepteren.)
Op tijd gebaseerde media: Als niet-tekstuele content op tijd gebaseerde media is, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content. (We verwijzen naar Richtlijn 1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van media.)
Test: Als niet-tekstuele content een test of oefening is die, als ze door middel van tekst gepresenteerd wordt onjuist zou zijn, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.
Zintuiglijk: Als niet-tekstuele content primair is bedoeld om een specifieke zintuiglijke ervaring te creëren, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.
CAPTCHA: Als het doel van niet-tekstuele content is om te bevestigen dat content wordt gebruikt door een persoon in plaats van een computer, dan worden tekstalternatieven geleverd die het doel van de niet-tekstuele content identificeren en beschrijven. En er worden alternatieve vormen van CAPTCHA aangeboden gebruikmakend van uitvoermodes voor verschillende soorten van zintuiglijke perceptie om tegemoet te komen aan verschillende functiebeperkingen.
Decoratie, opmaak, onzichtbaar: Als niet-tekstuele content puur decoratief is, slechts voor visuele opmaak wordt gebruikt, of niet aan gebruikers wordt gerepresenteerd, dan wordt het op zo'n manier geïmplementeerd dat het genegeerd kan worden door hulptechnologie.

Niet-tekstuele content begrijpen

Hoe te voldoen aan Niet-tekstuele content

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.1.1 Niet-tekstuele content

Informatiebijeenkomst: ‘CPR in de Praktijk’ op 22 oktober 2025

#14Op de pagina staat een afbeelding van publiek in de zaal. Deze afbeelding heeft een tekstalternatief "alt=" veel="" belangstelling="" voor="" de="" informatiebijeenkomst="" 'cpr="" in="" praktijk',="" een="" volle="" zaal."". Dit tekstalternatief wordt in de code niet correct toegevoegd.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <figure class="mb-4 md:mb-6"> <img class="w-full" src="/media/sxapbhc3/volle-zaal.jpg" alt="alt=" veel="" belangstelling="" voor="" de="" informatiebijeenkomst="" 'cpr="" in="" praktijk',="" een="" volle="" zaal.""=""> </figure>
- Oorzaak: Afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet goed beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Voeg een tekstalternatief toe dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Neem hierin ook alle tekst over die op de afbeelding staat.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/afbeeldingen-die-informatie-overdragen-op-een-website/

Een handleiding voor fabrikanten CPR:2024

#23Op de pagina staat een afbeelding van het omslag van de handleiding voor fabrikanten. Deze afbeelding heeft een tekstalternatief "alt=". Dit tekstalternatief beschrijft niet wat er op de afbeelding staat.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <figure class="mb-4 md:mb-6"> <img class="w-full" src="/media/m4mcp2c5/handleiding-voor-fabrikanten.jpg" alt="alt=" een="" handleiding="" voor="" fabrikanten="" cpr="" 2024""=""> </figure>
- Oorzaak: Afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet goed beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Voeg een tekstalternatief toe dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Neem hierin ook alle tekst over die op de afbeelding staat.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/afbeeldingen-die-informatie-overdragen-op-een-website/

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#45In het document staan diverse afbeeldingen. Deze afbeeldingen zijn niet gecodeerd voor toegankelijkheid. Deze afbeeldingen zijn verborgen voor schermlezers.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Afbeelding wordt verborgen voor schermlezers.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Markeer de afbeelding met een 'Figuur'-markering (<Figure>-tag) en geef de afbeelding een passend tekstalternatief. Markeer puur decoratieve afbeeldingen met een 'Artefact'-markering.
- Lees meer:

Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)

#60In "Tabel 2" staan twee links. De alternatieve beschrijving voor koppelingen is niet ingevuld in de eigenschappen van deze links.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Annotatie heeft geen alternatieve beschrijving.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Voeg de alternatieve beschrijving voor koppelingen in de eigenschappen van de link. Gebruik dezelfde tekst als de zichtbare tekst.
- Lees meer:

Richtlijn 1.2 Op tijd gebaseerde media

1.2.1 Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen)

Niveau A

Voor media met vooraf opgenomen louter-geluid en vooraf opgenomen louter-videobeeld is het volgende waar, behalve als de audio of video een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld

Vooraf opgenomen louter-geluid: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-geluid content.
Vooraf opgenomen louter-videobeeld: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of een geluidsspoor dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-videobeeld content.

Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen) begrijpen

Hoe te voldoen aan Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen)

Resultaat:

Niet van toepassing

1.2.2 Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle vooraf opgenomen audiocontent in gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen) begrijpen

Hoe te voldoen aan Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen)

Resultaat:

Niet van toepassing

1.2.3 Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of audiodescriptie van de vooraf opgenomen videocontent geleverd voor gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen) begrijpen

Hoe te voldoen aan Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen)

Resultaat:

Niet van toepassing

1.2.4 Ondertitels voor doven en slechthorenden (live)

Niveau AA

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle live audiocontent in gesynchroniseerde media.

Ondertitels voor doven en slechthorenden (live) begrijpen

Hoe te voldoen aan Ondertitels voor doven en slechthorenden (live)

Resultaat:

Niet van toepassing

1.2.5 Audiodescriptie (vooraf opgenomen)

Niveau AA

Er wordt een audiodescriptie geleverd voor alle vooraf opgenomen videocontent in gesynchroniseerde media.

Audiodescriptie (vooraf opgenomen) begrijpen

Hoe te voldoen aan Audiodescriptie (vooraf opgenomen)

Resultaat:

Niet van toepassing

Richtlijn 1.3 Aanpasbaar

1.3.1 Info en relaties

Niveau A

Informatie, structuur en relaties overgebracht door presentatie kunnen door software bepaald worden of zijn beschikbaar in tekst.

Info en relaties begrijpen

Hoe te voldoen aan Info en relaties

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.1 Info en relaties

Algemeen

#27Op de vervolgpagina's staat een broodkruimelpad. Dit broodkruimelpad heeft de functie van een lijst, maar het is in de code niet opgemaakt als lijst.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <nav class="container flex flex-wrap gap-2 py-6 text-xl text-white md:gap-4 md:text-2xl" aria-labelledby="breadCrumbNavLabel"> <span class="sr-only" id="breadCrumbNavLabel"> U bevindt zich hier: </span> <a href="https://www.contactpuntbouwproducten.nl/" class="after:font-icon relative flex items-center gap-2 pr-6 text-white after:absolute after:right-0 after:text-lg after:content-[''] hover:text-white"> Contactpunt Bouwproducten </a> <span aria-current="page" class="font-bold"> Module CE-markering </span> </nav>
- Oorzaak: Tekst die er uit ziet als een lijst en de functie heeft van een lijst, wordt in de code niet opgemaakt als lijst.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik <ol> (genummerde lijst) voor het broodkruimelpad. Plaats deze lijst in het <nav>-element.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/lijsten-betekenisvol-opmaken-op-een-website/

Module CE-markering

#37Getoetst met de filters "Agglomeraatsteen, gevelbekleding, buiten" en "NEN-EN 15286:2013" aan.
Op de pagina staat een tabel "Tabel ZA.2." Onderin in deze tabel staan drie rijen met annotaties. Deze annotaties hebben geen relatie met de tabelkoppen. Deze gegevens zijn geen tabel-data en horen buiten de tabel te staan.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Gegevens die geen tabel zijn, worden in de code wel opgemaakt als tabel.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik de juiste HTML-elementen voor tabellen. Alleen tabellen mogen worden opgemaakt met een <table>-element. Tekst wordt (doorgaans) opgemaakt met een <p>-element.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/tabellen-betekenisvol-opmaken-op-een-website/

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#42Document is niet gecodeerd voor toegankelijkheid. Elementen zoals koppen, alinea's, lijsten, de inhoudsopgave en tabellen zijn niet gemarkeerd.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document is niet gecodeerd voor toegankelijkheid.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Zorg dat het document is gecodeerd voor toegankelijkheid. Markeer de content met een passende markering.
- Lees meer:
#44Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Voeg de PDF/UA-identificatiecode aan het document nadat het gecodeerd is voor toegankelijkheid.
- Lees meer:

Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)

#57In het document staan dikgedrukte teksten:
- "1 Waarom ansluitmatrices?"
- "2 Opzet van de aansluitmatrices"
- "3 Stappenplan voor vraag- en aanbodzijde"
- "Stappenplan vraagzijde voor gebruikers bij de vraagstelling, tabel 1:"
- "Stappenplan aanbodzijde voor fabrikanten bij de vraagstelling, tabel 2:"
- "Tabel 1 – Stappenplan aansluitmatrices vraagzijde"
- "Tabel 2 – Stappenplan aansluitmatrices aanbodzijde"
- "Tabel 3 – Toelichting conformiteitsniveau (AVCP-Niveau)"
Deze teksten hebben de functie van een kop, maar ze zijn niet gemarkeerd als kop.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Tekst die er uit ziet als een kop en de functie heeft van een kop, wordt niet gemarkeerd als kop.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik de juiste markeringen voor koppen. Koppen worden gemarkeerd met de markeringen 'Koptekst 1' (<H1>-tag) tot en met 'Koptekst 6' (<H6>-tag).
- Lees meer:
#58In het document staan 3 tabellen. Het bereik van de tabelkoppen is niet ingesteld in deze tabellen.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Tabelkoppen worden niet juist gekoppeld aan de bijbehorende gegevenscellen.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik de juiste markeringen voor tabellen. Stel het bereik van de tabkoppen in of koppel de tabelkoppen aan de bijbehorende gegevenscellen.
- Lees meer:
#59Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Voeg de PDF/UA-identificatiecode aan het document nadat de toegankelijkheidsproblemen zijn opgelost.
- Lees meer:

Balken en kolommen (PDF)

#61In het document staat een tabel. Deze tabel is gemarkeerd als vijf tabellen.

Schermafbeelding:
Code:
Oorzaak: Tabel wordt opgemaakt met meerdere tabel-markeringen.
Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.

Maatregel: Gebruik de juiste markeringen voor tabellen. Gebruik per tabel 1 tabel-markering. Zorg dat een tabel die naar een volgende pagina overloopt in één

-tag staat.

#62In het document staat een tabel. De tabelkoppen en het bereik ervan zijn niet ingesteld.

#63In het document staan 5 <Sect> markeringen die niet-standaardstructuurtypes zijn. Deze markeringen zijn niet toegewezen aan een standaardstructuurtype.

#64Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.

#65In het document staan meerdere annotaties. Deze annotaties worden niet gemarkeerd als annotaties.

#66In de tabel staan meerdere lijsten. Deze lijsten zijn niet gemarkeerd als lijst.

#69In het document staat een tabel. Deze tabel bevat padobjecten, zoals kaders van de tabelcellen. Deze padobjecten zijn niet gemarkeerd.

1.3.2 Betekenisvolle volgorde

Niveau A

Als de volgorde waarin content wordt gepresenteerd van invloed is op zijn betekenis, kan een correcte leesvolgorde door software bepaald worden.

Betekenisvolle volgorde begrijpen

Hoe te voldoen aan Betekenisvolle volgorde

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.2 Betekenisvolle volgorde

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#41Document is niet gecodeerd voor toegankelijkheid. Leesvolgorde van een schermlezer is niet ingesteld.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Leesvolgorde van een schermlezer is niet ingesteld.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Zorg dat het document is gecodeerd voor toegankelijkheid. Markeer de content met een passende markering.
- Lees meer:

Balken en kolommen (PDF)

#67De leesvolgorde in dit document is niet correct ingesteld, omdat de tabellen niet correct zijn gemarkeerd. De relaties tussen de tabelkoppen en de tabelcellen zijn niet duidelijk. De leesvolgorde van een schermlezer verandert de betekenis van de content.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Leesvolgorde van een schermlezer verandert de betekenis van de content.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Zorg voor een correcte leesvolgorde. Plaats content in een logische volgorde in de code zodat de content ook op een correcte en logische volgorde gelezen kan worden door een schermlezer.
- Lees meer:

1.3.3 Zintuiglijke eigenschappen

Niveau A

Instructies die geleverd worden om content te begrijpen en te bedienen zijn niet alleen afhankelijk van zintuiglijke eigenschappen van componenten zoals vorm, kleur, omvang, visuele locatie, oriëntatie of geluid.

Zintuiglijke eigenschappen begrijpen

Hoe te voldoen aan Zintuiglijke eigenschappen

Resultaat:

Voldoende

1.3.4 Weergavestand

Niveau AA

De content beperkt de weergave en bediening niet tot een enkele presentatie-oriëntatie, zoals staand of liggend, tenzij een specifieke presentatie-oriëntatie essentieel is.

Weergavestand begrijpen

Hoe te voldoen aan Weergavestand

Resultaat:

Voldoende

1.3.5 Identificeer het doel van de input

Niveau AA

Het doel van elk invoerveld waarmee informatie van de gebruiker wordt verzameld, kan door software bepaald worden wanneer

Het invoerveld een doel dient dat is geïdentificeerd in de paragraaf Inputdoelen voor Componenten van de Gebruikersinterface; en
De content wordt geïmplementeerd met behulp van technologieën die ondersteuning bieden bij het identificeren van de verwachte betekenis van formulier-invoergegevens.

Identificeer het doel van de input begrijpen

Hoe te voldoen aan Identificeer het doel van de input

Resultaat:

Voldoende

Richtlijn 1.4 Onderscheidbaar

1.4.1 Gebruik van kleur

Niveau A

Kleur wordt niet als het enige visuele middel gebruikt om informatie over te brengen, een actie aan te geven, tot een reactie op te roepen of een visueel element te onderscheiden.

Gebruik van kleur begrijpen

Hoe te voldoen aan Gebruik van kleur

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.1 Gebruik van kleur

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#48Op pagina 10 staat een "Afbeelding 1." Alleen kleur wordt gebruikt om informatie over te brengen op deze afbeelding.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Kleur wordt als het enige visuele middel gebruikt om informatie over te brengen.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die blind, slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Gebruik niet alleen kleur maar gebruik ook tekst.
- Lees meer:
#54In het document staan diverse afbeeldingen en tabellen. In deze onderdelen wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Kleur wordt als het enige visuele middel gebruikt om informatie over te brengen.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die blind, slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Gebruik niet alleen kleur maar gebruik ook tekst.
- Lees meer:

1.4.2 Geluidsbediening

Niveau A

Als een geluidsweergave op een webpagina automatisch meer dan 3 seconden speelt, is er of een mechanisme beschikbaar om de geluidsweergave te pauzeren of te stoppen, of er is een mechanisme beschikbaar om het geluidsvolume onafhankelijk van het overall systeemvolume te regelen.

Geluidsbediening begrijpen

Hoe te voldoen aan Geluidsbediening

Resultaat:

Niet van toepassing

1.4.3 Contrast (minimum)

Niveau AA

De visuele weergave van tekst en afbeeldingen van tekst heeft een contrastverhouding van ten minste 4,5:1, behalve in de volgende gevallen

Grote tekst: Grote tekst en afbeeldingen van grote tekst hebben een contrastverhouding van ten minste 3:1;
Incidenteel: Tekst of afbeeldingen van tekst die deel zijn van een inactieve component van de gebruikersinterface, die puur decoratief zijn, die voor niemand zichtbaar zijn, of die onderdeel zijn van een afbeelding die significant andere visuele content bevat, hebben geen contrasteis.
Woordmerken: Tekst die onderdeel is van een logo of merknaam heeft geen contrasteis.

Contrast (minimum) begrijpen

Hoe te voldoen aan Contrast (minimum)

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.3 Contrast (minimum)

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#46In het document staan lichtgroene teksten, zoals "Inhoudsopgave" op pagina 3. Deze teksten hebben niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2,1:1 gemeten (#77C80C op #FFFFFF).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen grote tekst en de achtergrond is lager dan 3:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Grote tekst moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.
- Lees meer:
#47Op pagina 10 staat een "Afbeelding 1." Op deze afbeelding staan witte teksten op een grijze achtergrond. Deze teksten hebben niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 3,7:1 gemeten (#FFFFFF op #848589).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:
#49In het document staan witte teksten op lichtgroene achtergrond en lichtgroene teksten op witte achtergrond. Bijvoorbeeld "Noemenswaardig" op pagina 16. Deze teksten hebben niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2,1:1 gemeten (#8AC63E op #FFFFFF) (benadering).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:
#50Op pagina 17 staat een tabel. De blauwe teksten in deze tabel hebben niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 3,8:1 gemeten (#4874AE op #D9EAC0) (benadering).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:
#51In het onderdeel "Noemenswaardig" op pagina 16 staat een link. Deze link heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,4:1 gemeten (#456EA7 op #E4F0D5) (benadering).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:
#52Op pagina 19 staat een tekst "de verplichtingen van de CPR-2024 gelden NIET." Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 3,4:1 gemeten (#FFFFFF op #F05A41) (benadering).
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:
#53Op pagina 20 staat een "Afbeelding 6." Alle teksten behalve de jaartalen hebben niet genoeg contrast. Contrastverhouding onder 4,5:1 gemeten (benadering).
Ook de teksten op de afbeeldingen op de pagina's 26 en 28 hebben niet genoeg contrast.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Contrastverhouding tussen tekst en de achtergrond is lager dan 4,5:1.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.
- Lees meer:

1.4.4 Herschalen van tekst

Niveau AA

Behalve voor ondertitels voor doven en slechthorenden en afbeeldingen van tekst, kan tekst zonder hulptechnologie tot 200% geschaald worden zonder verlies van content of functionaliteit.

Herschalen van tekst begrijpen

Hoe te voldoen aan Herschalen van tekst

Resultaat:

Voldoende

1.4.5 Afbeeldingen van tekst

Niveau AA

Als de gebruikte technologieën de visuele weergave tot stand kunnen brengen, wordt tekst gebruikt in plaats van afbeeldingen van tekst om informatie over te brengen, behalve in de volgende gevallen

Aanpasbaar: De afbeelding van tekst kan visueel aangepast worden aan de eisen van de gebruiker;
Essentieel: Een specifieke weergave van tekst is essentieel voor de informatie die wordt overgebracht.

Afbeeldingen van tekst begrijpen

Hoe te voldoen aan Afbeeldingen van tekst

Resultaat:

Niet van toepassing

1.4.10 Reflow

Niveau AA

Content kan zonder verlies van informatie of functionaliteit en zonder te moeten scrollen in twee dimensies, worden weergegeven voor

Verticaal scrollbare content met een breedte gelijkwaardig aan 320 CSS-pixels;
Horizontaal scrollbare content met een hoogte gelijkwaardig aan 256 CSS-pixels;

Met uitzondering van delen van de content die voor het gebruik of de betekenis een tweedimensionale lay-out vereisen.

Reflow begrijpen

Hoe te voldoen aan Reflow

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.10 Reflow

Module CE-markering

#31Op de pagina staan filters voor het zoeken naar normen. Deze filters worden na het herschalen aan de rechterkant afgesneden. Dit gebeurt in de onderdelen "Zoeken naar producten normen, ETAG's en EAD's", "Producten bij deze norm" en "Norm."
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Na het herschalen van de content valt content weg.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend zijn.
- Maatregel: Zorg dat content kan worden herschaald tot een weergavekader van 320×256 zonder dat content wegvalt.
- Lees meer:

1.4.11 Contrast van niet-tekstuele content

Niveau AA

De visuele weergave van het volgende heeft een contrastverhouding van ten minste 3:1 ten opzichte van aangrenzende kleuren

Componenten van de gebruikersinterface: Visuele informatie die vereist is om componenten van de gebruikersinterface en statussen te identificeren, met uitzondering van inactieve componenten of componenten waarvan de weergave van de component wordt bepaald door de user agent en niet wordt aangepast door de auteur;
Grafische objecten: Delen van afbeeldingen die vereist zijn om de content te begrijpen, behalve wanneer een specifieke weergave van afbeeldingen essentieel is voor de informatie die wordt overgebracht.

Contrast van niet-tekstuele content begrijpen

Hoe te voldoen aan Contrast van niet-tekstuele content

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.11 Contrast van niet-tekstuele content

Algemeen

#3Gezien in Chrome en Safari (MacOS):
De focusindicator heeft niet genoeg contrast op de lichtblauwe achtergrond, bijvoorbeeld bij de footer of het broodkruimelpad.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Focusindicator van een bedieningselement heeft niet genoeg contrast.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Gebruik genoeg contrast voor de focusindicator van bedieningselementen. De focusindicator moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben tegen een omliggende kleur.
- Lees meer:

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#55In het document staan veel afbeeldingen en tabellen die kleur gebruiken om informatie ver te brengen. Deze kleuren hebben vaak niet genoeg contrast. Bijvoorbeeld bij het afbeelding 1 op pagina 10:
- de lichtgroene kleur heeft een contrastverhouding van 1,4:1op de witte achtergrond;
- de oranje kleur heeft een contrastverhouding van 1,3:1 op de lichtgroene achtergrond;
- de grijze kleur heeft een contrastverhouding van 2:1 tegen het oranje kader.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Grafisch object heeft niet genoeg contrast.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die slechtziend of kleurenblind zijn.
- Maatregel: Gebruik genoeg contrast voor grafische objecten. Grafische objecten moeten een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.
- Lees meer:

1.4.12 Tekstafstand

Niveau AA

Bij content die wordt geïmplementeerd met opmaaktalen die de volgende stijleigenschappen voor tekst ondersteunen, is er geen sprake van verlies van content of functionaliteit door het instellen van alle volgende, en door het niet wijzigen van andere stijleigenschappen

Regelhoogte (regelafstand) naar ten minste 1,5 keer de lettergrootte;
Afstand tussen alinea's naar ten minste 2 keer de lettergrootte;
Letterafstand (spatiëren van letters) naar ten minste 0,12 keer de lettergrootte;
Spatiëren van woorden naar ten minste 0,16 keer de lettergrootte.

Uitzondering: Menselijke talen en scripts die geen gebruik maken van een of meer van deze eigenschappen voor tekststijl in schriftelijke tekst, kunnen voldoen aan de eisen door alleen gebruik te maken van de eigenschappen die bestaan voor de betreffende combinatie van taal en script.

Tekstafstand begrijpen

Hoe te voldoen aan Tekstafstand

Resultaat:

Voldoende

1.4.13 Content bij hover of focus

Niveau AA

Wanneer aanvullende content zichtbaar wordt en daarna weer verborgen, door het gebruik van hover met de aanwijzer of focus met het toetsenbord, gelden de volgende zaken

Sluiten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de aanvullende content kan worden gesloten zonder de aanwijzer hover of de toetsenbordfocus te verplaatsen, tenzij de aanvullende content een invoerfout communiceert of andere content niet verbergt of vervangt;
Aanwijsbaar: Wanneer een aanwijzer hover aanvullende content kan activeren, dan kan de aanwijzer over de aanvullende content worden bewogen zonder dat deze verdwijnt;
Aanhouden: De aanvullende content blijft zichtbaar totdat de oorzaak voor de hover of focus is verwijderd, de gebruiker de content sluit of de informatie niet langer geldig is.

Uitzondering: De visuele weergave van de aanvullende content wordt beheerd door de user agent en is niet aangepast door de auteur.

Content bij hover of focus begrijpen

Hoe te voldoen aan Content bij hover of focus

Resultaat:

Niet van toepassing

Principe 2. Bedienbaar

Richtlijn 2.1 Toetsenbordtoegankelijk

2.1.1 Toetsenbord

Niveau A

Alle functionaliteit van de content is bedienbaar via een toetsenbordinterface zonder dat afzonderlijke toetsaanslagen aan tijd gebonden zijn, behalve als de onderliggende functie een invoer vereist die afhangt van het pad dat de gebruiker aflegt en niet alleen van de eindpunten.

Toetsenbord begrijpen

Hoe te voldoen aan Toetsenbord

Resultaat:

Voldoende

2.1.2 Geen toetsenbordval

Niveau A

Als de toetsenbordfocus met de toetsenbordinterface verplaatst kan worden naar een component van de pagina, dan kan de focus ook met alleen de toetsenbordinterface weer van dat component weg worden bewogen. En, als er meer nodig is dan de standaard pijl- of tabtoetsen of andere standaard methoden om de focus te verplaatsen, dan wordt de gebruiker geïnformeerd over de manier waarop de focus kan worden verplaatst.

Geen toetsenbordval begrijpen

Hoe te voldoen aan Geen toetsenbordval

Resultaat:

Voldoende

2.1.4 Enkel teken sneltoetsen

Niveau A

Wanneer een sneltoets in content wordt geïmplementeerd door alleen letters (inclusief hoofdletters en kleine letters), leestekens, cijfers of symbolen te gebruiken, geldt ten minste één van de volgende zaken

Uitzetten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de sneltoets kan worden uitgezet;
Opnieuw toewijzen: Er is een mechanisme beschikbaar om de sneltoets opnieuw toe te wijzen aan één of meerdere niet-afdrukbare tekens (bijv. Ctrl, Alt, enz.);
Alleen actief bij focus: De sneltoets voor een component van de gebruikersinterface is alleen actief wanneer de betreffende component de focus heeft.

Enkel teken sneltoetsen begrijpen

Hoe te voldoen aan Enkel teken sneltoetsen

Resultaat:

Niet van toepassing

Richtlijn 2.2 Genoeg tijd

2.2.1 Timing aanpasbaar

Niveau A

Voor elke tijdslimiet die door de content wordt ingesteld, geldt ten minste één van de volgende zaken

Uitzetten: De gebruiker kan de tijdslimiet uitzetten voordat die wordt bereikt; of
Aanpassen: De gebruiker mag de tijdslimiet aanpassen voordat deze is verstreken over een bereik van ten minste tien keer de standaardinstelling; of
Verlengen: De gebruiker wordt gewaarschuwd voor de tijd afloopt en krijgt ten minste 20 seconden om de tijdslimiet met een eenvoudige handeling te verlengen (bijvoorbeeld, "druk op de spatiebalk"), en de gebruiker mag de tijdslimiet ten minste tien keer verlengen; of
Real-time uitzondering: De tijdslimiet is onderdeel van een realtime gebeurtenis (een veiling bijvoorbeeld) en er is geen alternatief voor de tijdslimiet mogelijk; of
Essentiële uitzondering: De tijdslimiet is essentieel en verlenging zou de activiteit ongeldig maken; of
20 uur uitzondering: De tijdslimiet is langer dan 20 uur.

Timing aanpasbaar begrijpen

Hoe te voldoen aan Timing aanpasbaar

Resultaat:

Niet van toepassing

2.2.2 Pauzeren, stoppen, verbergen

Niveau A

Voor alle bewegende, knipperende, scrollende of automatisch actualiserende informatie gelden alle volgende zaken

Bewegen, knipperen, scrollen: Voor bewegende, knipperende of scrollende informatie die (1) automatisch start, (2) langer dan vijf seconden duurt, en (3) parallel met andere content wordt getoond, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen, tenzij de beweging, knippering of scrolling, onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is en
Automatisch actualiserend: Voor elke soort automatisch actualiserende informatie die (1) automatisch start en (2) parallel met andere content wordt gepresenteerd, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen of de frequentie van de actualisering in te stellen, tenzij de automatische actualisering onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is.

Pauzeren, stoppen, verbergen begrijpen

Hoe te voldoen aan Pauzeren, stoppen, verbergen

Resultaat:

Niet van toepassing

Richtlijn 2.3 Toevallen en fysieke reacties

2.3.1 Drie flitsen of beneden drempelwaarde

Niveau A

Webpagina's bevatten niets wat meer dan drie keer flitst in enige periode van één seconde of de flits is beneden de algemene flits- en rodeflitsdrempelwaarden.

Drie flitsen of beneden drempelwaarde begrijpen

Hoe te voldoen aan Drie flitsen of beneden drempelwaarde

Resultaat:

Voldoende

Richtlijn 2.4 Navigeerbaar

2.4.1 Blokken omzeilen

Niveau A

Er is een mechanisme beschikbaar om blokken content die op meerdere webpagina's worden herhaald te omzeilen.

Blokken omzeilen begrijpen

Hoe te voldoen aan Blokken omzeilen

Resultaat:

Voldoende

2.4.2 Paginatitel

Niveau A

Webpagina's hebben titels die het onderwerp of doel beschrijven.

Paginatitel begrijpen

Hoe te voldoen aan Paginatitel

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.2 Paginatitel

Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)

#43Titel is niet ingesteld in de eigenschappen van het document.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document heeft geen titel.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer en mensen die beperking aan het geheugen hebben.
- Maatregel: Voeg een titel toe in de eigenschappen van het document. Zorg dat de titel het onderwerp of doel van het document beschrijft.
- Lees meer:

Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)

#56Titel is niet ingesteld in de eigenschappen van het document.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document heeft geen titel.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer en mensen die beperking aan het geheugen hebben.
- Maatregel: Voeg een titel toe in de eigenschappen van het document. Zorg dat de titel het onderwerp of doel van het document beschrijft.
- Lees meer:

Balken en kolommen (PDF)

#68Titel is niet ingesteld in de eigenschappen van het document.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Document heeft geen titel.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer en mensen die beperking aan het geheugen hebben.
- Maatregel: Voeg een titel toe in de eigenschappen van het document. Zorg dat de titel het onderwerp of doel van het document beschrijft.
- Lees meer:

2.4.3 Focus volgorde

Niveau A

Als in webpagina's sequentieel genavigeerd kan worden en de navigatiesequenties hebben invloed op de betekenis of het gebruik, dan krijgen focusbare componenten de focus in de juiste volgorde waardoor betekenis en bedienbaarheid behouden blijft.

Focus volgorde begrijpen

Hoe te voldoen aan Focus volgorde

Resultaat:

Voldoende

2.4.4 Linkdoel (in context)

Niveau A

Het linkdoel kan bepaald worden uit enkel de linktekst of uit de linktekst samen met zijn door software bepaalde linkcontext, behalve daar waar het doel van de link een dubbelzinnige betekenis kan hebben voor gebruikers in het algemeen.

Linkdoel (in context) begrijpen

Hoe te voldoen aan Linkdoel (in context)

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.4 Linkdoel (in context)

Algemeen

#1Op de website staat een link "Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening." Deze link verwijst naar de beginpagina van het Contactpunt Bouwproducten. Het linkdoel is niet duidelijk uit de linktekst.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <figure class="col-start-2 -ml-5 font-serif md:-ml-[25px]"> <a href="https://www.contactpuntbouwproducten.nl/" class="flex w-fit gap-3 text-inherit hover:text-black hover:no-underline" title=""> <picture class="shrink-0"> <source media="(min-width:768px)" srcset="/images/beeldmerk-rijksoverheid-desktop.svg"> <img src="/images/beeldmerk-rijksoverheid-mobiel.svg" alt=""> </picture> <figcaption class="max-w-[24ch] self-center text-xs md:text-base md:leading-5"> Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening </figcaption> </a> </figure>
- Oorzaak: Linkdoel is niet duidelijk af te leiden uit de linktekst of de linktekst samen met de context van de link.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/linkteksten-op-een-website/

Wat is de Verordening Bouwproducten (CPR?)

#29In het onderdeel "De CPR is verplicht voor bouwproducten:" staat een lijst. In deze lijst staat een link "handel." Deze link verwijst naar de pagina "FAQ's." Het linkdoel is niet duidelijk uit deze link. Het is ook niet duidelijk van door software bepaalde context van de link (de tekst in het lijst-element).
- Schermafbeelding:
- Code:
  <li> die in de <a href="https://www.contactpuntbouwproducten.nl/vragen-en-antwoorden" title="Vragen en antwoorden"> handel </a> worden gebracht; </li>
- Oorzaak: Linkdoel is niet duidelijk af te leiden uit de linktekst of de linktekst samen met de context van de link.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/linkteksten-op-een-website/

Module CE-markering

#33AdviesGetoetst met de filters "Agglomeraatsteen, gevelbekleding, buiten" en "NEN-EN 15286:2013" aan.
In de kolom "Syste(e)m(en) van verklaring van overeenstemming" staan links "1", "2", "3" en "4". Het linkdoel is niet duidelijk af te leiden uit alleen de linktekst. Deze links bevatten JavaScript in de code. Het is niet duidelijk wat deze JavaScript doet. Er wordt geen andere pagina geopend.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <p align="center"> <a href="javascript:LinkPagina(39125)"> 1 </a> </p>
- Oorzaak:
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik geen onduidelijke linkteksten zoals “klik hier” of “lees meer”.
- Lees meer:

2.4.5 Meerdere manieren

Niveau AA

Er is meer dan één manier beschikbaar om een webpagina binnen een verzameling webpagina's te vinden, behalve wanneer de webpagina het resultaat is van, of een stap in, een proces.

Meerdere manieren begrijpen

Hoe te voldoen aan Meerdere manieren

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.5 Meerdere manieren

Algemeen

#2De pagina's van deze website zijn niet op meer dan één manier te vinden. Er is geen sitemap of een zoekfunctie beschikbaar.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Webpagina is niet op meer dan één manier te vinden.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Zorg dat webpagina’s op meerdere manieren te bereiken zijn. Gebruik bijvoorbeeld twee van de volgende manieren: een navigatie, een zoekfunctie en/of een sitemap.
- Lees meer:

2.4.6 Koppen en labels

Niveau AA

Koppen en labels beschrijven het onderwerp of doel.

Koppen en labels begrijpen

Hoe te voldoen aan Koppen en labels

Resultaat:

Voldoende

2.4.7 Focus zichtbaar

Niveau AA

Elke gebruikersinterface die met een toetsenbord te bedienen is, heeft een bedieningswijze waarbij de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar is.

Focus zichtbaar begrijpen

Hoe te voldoen aan Focus zichtbaar

Resultaat:

Voldoende

Richtlijn 2.5 Input modaliteiten

2.5.1 Aanwijzergebaren

Niveau A

Alle functionaliteit waarmee bij de bediening gebruik wordt gemaakt van meerpunts- of padgebaseerde gebaren, kan worden bediend met een enkele aanwijzer zonder een padgebaseerd gebaar, tenzij een meerpunts- of padgebaseerd gebaar essentieel is.

Aanwijzergebaren begrijpen

Hoe te voldoen aan Aanwijzergebaren

Resultaat:

Niet van toepassing

2.5.2 Aanwijzerannulering

Niveau A

Voor functionaliteit die kan worden bediend met een enkele aanwijzer, geldt ten minste één van de volgende zaken

Geen down-event: Het down-event van de aanwijzer wordt niet gebruikt om enig onderdeel van de functie uit te voeren;
Afbreken of ongedaan maken: De functie wordt voltooid door het up-event en er is een mechanisme beschikbaar om de functie af te breken voordat deze wordt voltooid of om de functie ongedaan te maken als deze is voltooid;
Up reversal: Met het up-event wordt elk resultaat van het voorgaande down-event ongedaan gemaakt;
Essentieel: Het voltooien van de functie met het down-event is essentieel.

Aanwijzerannulering begrijpen

Hoe te voldoen aan Aanwijzerannulering

Resultaat:

Voldoende

2.5.3 Label in naam

Niveau A

Bij componenten van de gebruikersinterface met labels die tekst of afbeeldingen van tekst bevatten, bevat de naam de tekst die visueel wordt weergegeven.

Label in naam begrijpen

Hoe te voldoen aan Label in naam

Resultaat:

Voldoende

2.5.4 Bewegingsactivering

Niveau A

Functionaliteit die kan worden bediend door de beweging van een apparaat of beweging van een gebruiker, kan ook worden bediend met componenten van de gebruikersinterface. De reactie op de beweging kan worden uitgeschakeld om onbedoelde activering te voorkomen, behalve wanneer

Ondersteunde interface: De beweging wordt gebruikt om de functionaliteit te bedienen via een door toegankelijkheid ondersteunde interface;
Essentieel: De beweging is essentieel voor de functie en wanneer de reactie op de beweging wordt uitgeschakeld, wordt de activiteit ongeldig gemaakt.

Bewegingsactivering begrijpen

Hoe te voldoen aan Bewegingsactivering

Resultaat:

Niet van toepassing

Principe 3. Begrijpelijk

Richtlijn 3.1 Leesbaar

3.1.1 Taal van de pagina

Niveau A

De standaard menselijke taal van diverse webpagina's kan door software bepaald worden.

Taal van de pagina begrijpen

Hoe te voldoen aan Taal van de pagina

Resultaat:

Voldoende

3.1.2 Taal van onderdelen

Niveau AA

De menselijke taal van elke passage of zin in de content kan door software bepaald worden, behalve waar het gaat om eigennamen, technische termen, woorden uit een onbepaalde taal en woorden of zinsdelen die deel zijn gaan uitmaken van het jargon van de onmiddellijk omringende tekst.

Taal van onderdelen begrijpen

Hoe te voldoen aan Taal van onderdelen

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.1.2 Taal van onderdelen

Module CE-markering

#34Getoetst met de filters "Agglomeraatsteen, gevelbekleding, buiten" en "NEN-EN 15286:2013" aan.
In het onderdeel "Gegevens van Europese Norm: "NEN-EN 15286:2013" staat een tekst "This European Standard specifies requirements and appropriate test methods for cladding slabs and tiles of agglomerated stone of length or width up to 3 500 mm...". Deze tekst is in het Engels, maar de taalwissel wordt niet in de code aangegeven.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <dd class="basis-full md:basis-2/3 lg:basis-3/4"> This European Standard specifies requirements and appropriate test methods for cladding slabs and tiles of agglomerated stone of length or width up to 3 500 mm which are made for use as internal and external wall finishes and are either fixed mechanically or glued by adhesive or mortar. It also provides provisions for the evaluation of conformity and marking of these products. <br> This standard does not cover cladding slabs and tiles of agglomerated stone used for internal and external ceiling finishes. In addition, it does not cover slabs and tiles of agglomerated stone intended to be used in suspended ceilings. Products covered by the standards EN 14992, EN 13198, EN 13748-1 and EN 13748-2 are also excluded from the scope of the present standard. </dd>
- Oorzaak: Taalwissel is niet aangegeven in de code.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Geef de taal aan van een gedeelte van de tekst dat in een andere taal is geschreven. Gebruik het lang-attribuut op het element met content in een andere taal dan de standaard taal. Gebruik de juiste taalcode.
- Lees meer: https://wcagkennisbank.nl/artikel/taalwissel-instellen-op-een-website/

Richtlijn 3.2 Voorspelbaar

3.2.1 Bij focus

Niveau A

Als een component van de gebruikersinterface de focus krijgt, dan veroorzaakt dat geen contextwijziging.

Bij focus begrijpen

Hoe te voldoen aan Bij focus

Resultaat:

Voldoende

3.2.2 Bij input

Niveau A

Verandering van de instelling van een component van de gebruikersinterface veroorzaakt niet automatisch een contextwijziging, tenzij de gebruiker geïnformeerd is over het gedrag vóór het gebruik van de component.

Bij input begrijpen

Hoe te voldoen aan Bij input

Resultaat:

Voldoende

3.2.3 Consistente navigatie

Niveau AA

Navigatiemechanismen, die op meerdere webpagina's binnen een verzameling webpagina's herhaald worden, komen elke keer dat ze worden herhaald in dezelfde relatieve volgorde voor, tenzij een verandering wordt geïnitieerd door de gebruiker.

Consistente navigatie begrijpen

Hoe te voldoen aan Consistente navigatie

Resultaat:

Voldoende

3.2.4 Consistente identificatie

Niveau AA

Componenten die dezelfde functionaliteit hebben binnen een verzameling webpagina's worden consistent geïdentificeerd.

Consistente identificatie begrijpen

Hoe te voldoen aan Consistente identificatie

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.2.4 Consistente identificatie

Algemeen

#36In het onderdeel "Direct naar" staat een link "aansluitmatrices." Deze link verwijst naar de pagina "Relatie CPR - Bouwregelgeving." Links met hetzelfde linkdoel hebben een andere linktekst.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Links met hetzelfde linkdoel hebben een andere linktekst.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die een cognitieve beperking hebben en mensen die een visuele beperking hebben.
- Maatregel: Geef meerdere links met hetzelfde link doel steeds dezelfde linktekst.
- Lees meer:

Wat is de Verordening Bouwproducten (CPR?)

#30In het onderdeel "De CPR is verplicht voor bouwproducten:" staat een lijst. In deze lijst staat een link "handel." Deze link verwijst naar de pagina "FAQ's." Links met hetzelfde linkdoel hebben een andere linktekst.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <li> die in de <a href="https://www.contactpuntbouwproducten.nl/vragen-en-antwoorden" title="Vragen en antwoorden"> handel </a> worden gebracht; </li>
- Oorzaak: Links met hetzelfde linkdoel hebben een andere linktekst.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die een cognitieve beperking hebben en mensen die een visuele beperking hebben.
- Maatregel: Geef meerdere links met hetzelfde link doel steeds dezelfde linktekst.
- Lees meer:

Richtlijn 3.3 Assistentie bij invoer

3.3.1 Foutidentificatie

Niveau A

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt, dan wordt het onderdeel waar de fout zit geïdentificeerd en wordt de fout tekstueel aan de gebruiker meegedeeld.

Foutidentificatie begrijpen

Hoe te voldoen aan Foutidentificatie

Resultaat:

Voldoende

3.3.2 Labels of instructies

Niveau A

Als de content gebruikersinvoer vereist, dan worden labels of instructies geleverd.

Labels of instructies begrijpen

Hoe te voldoen aan Labels of instructies

Resultaat:

Voldoende

3.3.3 Foutsuggestie

Niveau AA

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt en suggesties voor verbetering bekend zijn, dan worden de suggesties aan de gebruiker geleverd, tenzij dit de beveiliging of het doel van de content in gevaar zou brengen.

Foutsuggestie begrijpen

Hoe te voldoen aan Foutsuggestie

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.3.3 Foutsuggestie

Stel een vraag aan Contactpunt Bouwproducten

#8Op de pagina staat een contactformulier. Na het leeginsturen van het formulier worden er foutmeldingen getoond zoals, "Type hier uw vraag (aub geen persoonsgegevens in vraag) is verplicht" en "E-mailadres is verplicht." Deze foutmeldingen beschrijven niet duidelijk wat de fout is.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Foutmelding beschrijft niet wat de fout is.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die een cognitieve beperking hebben.
- Maatregel: Beschrijf in een foutmelding wat de fout is.
- Lees meer:
#10Op de pagina staat een contactformulier. Na het foutief insturen van de invoervelden "E-mailadres" en "Bevestig e-mailadres" worden er bij deze invoervelden foutmeldingen "Ongeldig e-mailadres" getoond. Deze foutmeldingen geven geen suggestie voor verbetering van de invoer. Ze beschrijven niet wat een geldig e-mailadres is.
- Schermafbeelding:
- Code:
- Oorzaak: Foutmelding beschrijft niet dat er een verplicht invoerformaat is.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die een cognitieve beperking hebben.
- Maatregel: Beschrijf in een foutmelding wat het verplichte invoerformaat is.
- Lees meer:

3.3.4 Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens)

Niveau AA

Voor webpagina's die wettelijke verplichtingen of financiële transacties voor de gebruiker uitvoeren, die, door gebruikers bedienbaar gegevens in gegevensopslagplaatsen verwijderen of wijzigen, of die antwoorden van de gebruiker verzenden, geldt ten minste één van de volgende zaken

Omkeerbaar: Verzendingen kunnen ongedaan gemaakt worden.
Gecontroleerd: Door de gebruiker ingevoerde gegevens worden gecontroleerd op invoerfouten en de gebruiker wordt de mogelijkheid gegeven om ze te verbeteren.
Bevestigd: Er is een mechanisme beschikbaar voor het beoordelen, bevestigen en verbeteren van informatie voordat de verzending wordt voltooid.

Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens) begrijpen

Hoe te voldoen aan Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens)

Resultaat:

Niet van toepassing

Principe 4. Robuust

Richtlijn 4.1 Compatibel

4.1.1 Parsen

Niveau A

In content die geïmplementeerd is met opmaaktalen hebben elementen volledige begin- en eindtags, zijn elementen genest volgens hun specificatie, bevatten elementen geen dubbele attributen en zijn alle ID's uniek, behalve waar de specificatie deze eigenschappen toelaat.

Parsen begrijpen

Hoe te voldoen aan Parsen

Resultaat:

Voldoende

4.1.2 Naam, rol, waarde

Niveau A

Voor alle componenten van de gebruikersinterface (inclusief, maar niet uitsluitend voor formulierelementen, links en door scripts gegenereerde componenten), kunnen de naam (name) en rol (role) door software bepaald worden; toestanden (states), eigenschappen (properties) en waarden (values) die door de gebruiker ingesteld kunnen worden, kunnen door software ingesteld worden; en kennisgeving van veranderingen in deze items is beschikbaar voor user agents, met inbegrip van hulptechnologieën.

Naam, rol, waarde begrijpen

Hoe te voldoen aan Naam, rol, waarde

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 4.1.2 Naam, rol, waarde

Module CE-markering

#35Op de pagina staat het invoerveld "Zoeken naar producten normen, ETAG's en EAD's." Het label van dit invoerveld is in de code niet gekoppeld aan het invoerveld.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <form action="" id="CEModule" class="mb-4"> <label for="product"> Zoeken naar producten normen, ETAG's en EAD's </label> <div class="flex"> <input autocomplete="off" type="text" id="searchInput" name="product" class="w-full border border-black p-4 focus:outline-none focus:ring-2 focus:ring-bzk-blue-shade" placeholder="Zoekteken, productnaam, norm, ETAG, EAD, etc."> <button id="searchButton" class="focus:ring-bzk-blue-primary ml-auto w-fit bg-bzk-interaction-blue p-4 font-bold text-white hover:bg-bzk-blue focus:outline-none focus:ring-2"> Zoeken </button> </div> </form>
- Oorzaak: Formulierelement heeft geen naam.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer en mensen die gebruik maken van oudere user agents, zoals browsers en hulptechnologieën.
- Maatregel: Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het aan het formulierelement. Zorg dat het label beschrijft wat er ingevuld moet worden en dat minimaal alle zichtbare tekst is opgenomen in de naam.
- Lees meer:

4.1.3 Statusberichten

Niveau AA

In content die is geïmplementeerd met opmaaktalen kunnen statusberichten door software bepaald worden met behulp van rol (role) of eigenschappen (properties), zodat hulptechnologieën de berichten aan de gebruiker kunnen presenteren zonder dat ze de focus krijgen.

Statusberichten begrijpen

Hoe te voldoen aan Statusberichten

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 4.1.3 Statusberichten

Stel een vraag aan Contactpunt Bouwproducten

#11Op de pagina staat een contactformulier. Na het leeg of foutief insturen van het formulier worden er foutmeldingen getoond. Deze foutmeldingen zijn statusberichten, maar het wordt niet in de code aangegeven.
- Schermafbeelding:
- Code:
  <div class="error-message" data-for="QuestionText"> Type hier uw vraag (aub geen persoonsgegevens in vraag) is verplicht. </div>
- Oorzaak: Statusbericht met informatie over fouten is niet beschikbaar voor hulptechnologieën.
- Gevolg: Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.
- Maatregel: Gebruik de juiste ARIA-rollen voor statusberichten. Voeg aan dit statusbericht het role-attribuut met de waarde alert toe.
- Lees meer:

Opsomming van alle bevindingen

De volgende bevindingen zijn gerapporteerd op de website

Alle bevindingen

Nummer van de bevinding	Succescriterium	Pagina/document	Bevinding	Resultaat	Oorzaak	Gevolg	Maatregel	Lees meer
#14	Bekijk succescriterium 1.1.1	Informatiebijeenkomst: ‘CPR in de Praktijk’ op 22 oktober 2025	Op de pagina staat een afbeelding van publiek in de zaal. Deze afbeelding heeft een tekstalternatief "alt=" veel="" belangstelling="" voor="" de="" informatiebijeenkomst="" 'cpr="" in="" praktijk',="" een="" volle="" zaal."". Dit tekstalternatief wordt in de code niet correct toegevoegd.	Onvoldoende	<p>Afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet goed beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Voeg een tekstalternatief toe dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Neem hierin ook alle tekst over die op de afbeelding staat.</p>	https://wcagkennisbank.nl/artikel/afbeeldingen-die-informatie-overdragen-op-een-website/
#23	Bekijk succescriterium 1.1.1	Een handleiding voor fabrikanten CPR:2024	Op de pagina staat een afbeelding van het omslag van de handleiding voor fabrikanten. Deze afbeelding heeft een tekstalternatief "alt=". Dit tekstalternatief beschrijft niet wat er op de afbeelding staat.	Onvoldoende	<p>Afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet goed beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Voeg een tekstalternatief toe dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Neem hierin ook alle tekst over die op de afbeelding staat.</p>	https://wcagkennisbank.nl/artikel/afbeeldingen-die-informatie-overdragen-op-een-website/
#45	Bekijk succescriterium 1.1.1	Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)	In het document staan diverse afbeeldingen. Deze afbeeldingen zijn niet gecodeerd voor toegankelijkheid. Deze afbeeldingen zijn verborgen voor schermlezers.	Onvoldoende	<p>Afbeelding wordt verborgen voor schermlezers.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Markeer de afbeelding met een 'Figuur'-markering (<code><Figure></code>-tag) en geef de afbeelding een passend tekstalternatief. Markeer puur decoratieve afbeeldingen met een 'Artefact'-markering.</p>
#60	Bekijk succescriterium 1.1.1	Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)	In "Tabel 2" staan twee links. De alternatieve beschrijving voor koppelingen is niet ingevuld in de eigenschappen van deze links.	Onvoldoende	<p>Annotatie heeft geen alternatieve beschrijving.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Voeg de alternatieve beschrijving voor koppelingen in de eigenschappen van de link. Gebruik dezelfde tekst als de zichtbare tekst.</p>
#27	Bekijk succescriterium 1.3.1	Algemeen	Op de vervolgpagina's staat een broodkruimelpad. Dit broodkruimelpad heeft de functie van een lijst, maar het is in de code niet opgemaakt als lijst.	Onvoldoende	<p>Tekst die er uit ziet als een lijst en de functie heeft van een lijst, wordt in de code niet opgemaakt als lijst.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Gebruik <code><ol></code> (genummerde lijst) voor het broodkruimelpad. Plaats deze lijst in het <code><nav></code>-element.</p>	https://wcagkennisbank.nl/artikel/lijsten-betekenisvol-opmaken-op-een-website/
#37	Bekijk succescriterium 1.3.1	Module CE-markering	Getoetst met de filters "Agglomeraatsteen, gevelbekleding, buiten" en "NEN-EN 15286:2013" aan. Op de pagina staat een tabel "Tabel ZA.2." Onderin in deze tabel staan drie rijen met annotaties. Deze annotaties hebben geen relatie met de tabelkoppen. Deze gegevens zijn geen tabel-data en horen buiten de tabel te staan.	Onvoldoende	<p>Gegevens die geen tabel zijn, worden in de code wel opgemaakt als tabel.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Gebruik de juiste HTML-elementen voor tabellen. Alleen tabellen mogen worden opgemaakt met een <code><table></code>-element. Tekst wordt (doorgaans) opgemaakt met een <code><p></code>-element.</p>	https://wcagkennisbank.nl/artikel/tabellen-betekenisvol-opmaken-op-een-website/
#42	Bekijk succescriterium 1.3.1	Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)	Document is niet gecodeerd voor toegankelijkheid. Elementen zoals koppen, alinea's, lijsten, de inhoudsopgave en tabellen zijn niet gemarkeerd.	Onvoldoende	<p>Document is niet gecodeerd voor toegankelijkheid.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Zorg dat het document is gecodeerd voor toegankelijkheid. Markeer de content met een passende markering.</p>
#44	Bekijk succescriterium 1.3.1	Bouwproducten Verordening (CPR) (PDF)	Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.	Onvoldoende	<p>Document heeft geen PDF/UA-identificatiecode.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Voeg de PDF/UA-identificatiecode aan het document nadat het gecodeerd is voor toegankelijkheid.</p>
#57	Bekijk succescriterium 1.3.1	Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)	In het document staan dikgedrukte teksten: "1 Waarom ansluitmatrices?" "2 Opzet van de aansluitmatrices" "3 Stappenplan voor vraag- en aanbodzijde" "Stappenplan vraagzijde voor gebruikers bij de vraagstelling, tabel 1:" "Stappenplan aanbodzijde voor fabrikanten bij de vraagstelling, tabel 2:" "Tabel 1 – Stappenplan aansluitmatrices vraagzijde" "Tabel 2 – Stappenplan aansluitmatrices aanbodzijde" "Tabel 3 – Toelichting conformiteitsniveau (AVCP-Niveau)" Deze teksten hebben de functie van een kop, maar ze zijn niet gemarkeerd als kop.	Onvoldoende	<p>Tekst die er uit ziet als een kop en de functie heeft van een kop, wordt niet gemarkeerd als kop.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Gebruik de juiste markeringen voor koppen. Koppen worden gemarkeerd met de markeringen 'Koptekst 1' (<code><H1></code>-tag) tot en met 'Koptekst 6' (<code><H6></code>-tag).</p>
#58	Bekijk succescriterium 1.3.1	Handleiding aansluitmatrices – versie 2020 (PDF)	In het document staan 3 tabellen. Het bereik van de tabelkoppen is niet ingesteld in deze tabellen.	Onvoldoende	<p>Tabelkoppen worden niet juist gekoppeld aan de bijbehorende gegevenscellen.</p>	<p>Deze content is minder toegankelijk voor mensen die gebruik maken van een schermlezer.</p>	<p>Gebruik de juiste markeringen voor tabellen. Stel het bereik van de tabkoppen in of koppel de tabelkoppen aan de bijbehorende gegevenscellen.</p>