WCAG.nl

WCAG 2.1 onderzoek

Volledig onderzoek website van de website WesterkwartierPanel van Gemeente Westerkwartier.

  • Jos Kruizinga, Gemeente Westerkwartier
  • Niek Derksen, WCAG.nl
  • 5 februari 2026
  • WCAG 2.1 AA
  • Onderzoek

Downloads

Inhoudsopgave

Uitvoering

WCAG.nl is een onderzoeks- en adviesbureau gespecialiseerd in digitale toegankelijkheid. Wij voeren toegankelijkheidsonderzoek uit en bieden advies om websites en documenten optimaal toegankelijk te maken voor alle gebruikers.

WCAG.nl

Samenvatting

Dit onderzoeksrapport beschrijft in welke mate de website WesterkwartierPanel (https://westerkwartierpanel.nl/) van Gemeente Westerkwartier voldoet aan WCAG 2.1 AA. Het onderzoek is uitgevoerd volgens de evaluatiemethode WCAG-EM. Het onderzoek is afgerond op 6 februari 2026.

Uit het onderzoek blijkt dat nog niet volledig wordt voldaan aan WCAG 2.1 AA. Op dit moment voldoet de website aan 27 van de 50 succescriteria. De website is over het algemeen van goede kwaliteit.

Veel onderdelen van de website zijn goed toegankelijk:

  • herhalende blokken met content kunnen worden overgeslagen

  • pagina’s hebben een goede paginatitel

Maar er zijn er ook verbeterpunten gevonden:

  • niet-tekstuele content heeft nog niet overal goede tekstalternatieven

  • tekst wordt nog niet overal betekenisvol in de code opgemaakt

  • content heeft nog geen logische leesvolgorde

  • tekst heeft nog niet overal genoeg contrast

  • content kan nog niet goed worden herschaald

  • niet-tekstuele content heeft nog niet overal genoeg contrast

  • functionaliteit is nog niet goed te bedienen met het toetsenbord

  • links hebben nog niet overal een goede linktekst

  • indicator van de toetsenbordfocus is nog niet overal goed zichtbaar

  • taal is nog niet goed ingesteld

  • fouten in een formulier worden nog niet overal goed beschreven

Op de pagina staat een module met toegankelijkheidsopties. Deze module is niet meegenomen in het onderzoek. De module staat helemaal onderaan in de leesvolgorde en de leesvolgorde van een schermlezer gaat niet mee in de module bij het openen van de module. De module zelf is niet te bedienen met alleen het toetsenbord als een schermlezer is ingeschakeld. Het staat toegankelijkheid niet direct in de weg maar voegt eigenlijk ook nagenoeg niks toe.

Zie de uitgebreide rapportage voor een overzicht van alle bevindingen. In de rapportage worden slechts voorbeelden gegeven van aangetroffen problemen. Ga bij elk probleem de hele website na en controleer of dit ook op andere plaatsen voorkomt.

Omdat het onderzoek uit een steekproef bestaat, kan het zijn dat een probleem niet gesignaleerd wordt. Het kan dan bij een volgend onderzoek anders worden beoordeeld. De steekproef is representatief voor alle content op het getoetste domein, inclusief eventueel genoemde deel-, sub- en andere domeinen die in de scope van dit onderzoek vallen. Het onderzoek is een momentopname. Bij het doorvoeren van verbeteringen kunnen nieuwe toegankelijkheidsproblemen ontstaan.

Versies

Rapporten met het hoogste versienummer vervangen alle eerdere versies.

VersieDatumReden voor wijzigingAuteur
1.0
6 februari 2026
Eerste versie
Niek Derksen

Gegevens

Uitgebreide rapportage

Overzicht

In dit rapport rapporteren we over 50 van de 50 succescriteria van een volledig onderzoek website WCAG 2.1 AA. Bekijk hier de resultaten van het onderzoek.

  1. 21 voldoendes
  2. 23 onvoldoendes
  3. 6 niet van toepassing
  4. 0 niet getoetst

Principe 1. Waarneembaar

Richtlijn 1.1 Tekstalternatieven

1.1.1 Niet-tekstuele content

Niveau A

Alle niet-tekstuele content die aan de gebruiker wordt gepresenteerd, heeft een tekstalternatief dat een gelijkwaardig doel dient, behalve voor de hierna vermelde situaties.

  • Bedieningselementen, invoer: Als niet-tekstuele content een bedieningselement is of gebruikersinvoer accepteert, dan heeft deze een naam die het doel ervan beschrijft. (We verwijzen naar succescriterium 4.1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van bedieningselementen en content die gebruikersinvoer accepteren.)

  • Op tijd gebaseerde media: Als niet-tekstuele content op tijd gebaseerde media is, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content. (We verwijzen naar Richtlijn 1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van media.)

  • Test: Als niet-tekstuele content een test of oefening is die, als ze door middel van tekst gepresenteerd wordt onjuist zou zijn, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.

  • Zintuiglijk: Als niet-tekstuele content primair is bedoeld om een specifieke zintuiglijke ervaring te creëren, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.

  • CAPTCHA: Als het doel van niet-tekstuele content is om te bevestigen dat content wordt gebruikt door een persoon in plaats van een computer, dan worden tekstalternatieven geleverd die het doel van de niet-tekstuele content identificeren en beschrijven. En er worden alternatieve vormen van CAPTCHA aangeboden gebruikmakend van uitvoermodes voor verschillende soorten van zintuiglijke perceptie om tegemoet te komen aan verschillende functiebeperkingen.

  • Decoratie, opmaak, onzichtbaar: Als niet-tekstuele content puur decoratief is, slechts voor visuele opmaak wordt gebruikt, of niet aan gebruikers wordt gerepresenteerd, dan wordt het op zo'n manier geïmplementeerd dat het genegeerd kan worden door hulptechnologie.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.1.1 Niet-tekstuele content
Algemeen

  1. #1Op de website staan 2 logo's in de footer. Het logo van Gemeente Westerkwartier en Data&Insights Network. Beide afbeeldingen worden ook gebruikt als link. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element maar dit element heeft geen alt-attribuut en heeft hierdoor ook geen tekstalternatief. De links hebben hierdoor geen linktekst.

  2. #15Op de website staat een navigatie in de header. Na het herschalen verschijnt een knop met een hamburger-icoon. Na het openen van deze navigatie verandert deze in een kruis-icoon. Deze afbeeldingen worden ook gebruikt als knop. De afbeeldingen zijn geplaatst met CSS en hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

Beginpagina

  1. #3Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze iconen zijn geplaatst met CSS en hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

  2. #46Op de pagina staan 3 resultaten. Bij ieder resultaat staat ook een afbeelding. Deze afbeelding is decoratief. Het tekstalternatief is bijvoorbeeld "Resultaten onderzoek 'Warmteprogramma' bekend!". De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers. Het tekstalternatief beschrijft ook niet goed wat er op de afbeelding te zien is.

Niet gevonden

  1. #80Op de pagina staat een afbeelding van een kruis. Deze afbeelding is decoratief. De afbeelding is geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeelding heeft geen alt-attribuut. De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers.

Dashboard

  1. #56Op de pagina staat 3 iconen in het onderdeel "Dashboard". Deze afbeeldingen zijn decoratief. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeeldingen heeft geen alt-attribuut. De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers.

  2. #59Op de pagina staan 5 iconen in met een PDF-icoon. Deze afbeeldingen zijn informatief. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeeldingen heeft geen alt-attribuut. De afbeeldingen worden hierdoor verborgen voor schermlezers.

Resultaten

  1. #44Op de pagina staan 6 resultaten. Bij ieder resultaat staat ook een afbeelding. Deze afbeelding wordt ook gebruikt als link. De afbeelding wordt verborgen voor schermlezers (door alt=""). De afbeelding heeft geen tekstalternatief. De link heeft hierdoor geen linktekst.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #82In het document staan verschillende afbeeldingen. De afbeeldingen zijn gemarkeerd. Informatieve afbeeldingen hebben geen tekstalternatief. Decoratieve afbeeldingen worden nog niet verborgen voor een schermlezer.

  2. #83In het document staan 2 links op pagina 2. Deze links hebben geen alternatieve tekst of bevatten alleen witruimte.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #96In het document staan verschillende afbeeldingen. De afbeeldingen zijn gemarkeerd. Informatieve afbeeldingen hebben geen tekstalternatief. Decoratieve afbeeldingen worden nog niet verborgen voor een schermlezer.

  2. #97Afbeeldingen in het document die wél een tekstalternatief hebben, hebben een tekstalternatief dat niet beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Bijvoorbeeld:

    • Pagina 1: Afbeelding met gras, buiten, Automatisch gegenereerde beschrijving

    • Pagina 2: C:\Users\Robert\Desktop\enigma_logo.png

    • Pagina 20: Afbeeldingsresultaat voor twitter icon black

Richtlijn 1.2 Op tijd gebaseerde media

1.2.1 Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen)

Niveau A

Voor media met vooraf opgenomen louter-geluid en vooraf opgenomen louter-videobeeld is het volgende waar, behalve als de audio of video een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld

  • Vooraf opgenomen louter-geluid: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-geluid content.

  • Vooraf opgenomen louter-videobeeld: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of een geluidsspoor dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-videobeeld content.

Resultaat:

Niet van toepassing

1.2.2 Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle vooraf opgenomen audiocontent in gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

1.2.3 Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of audiodescriptie van de vooraf opgenomen videocontent geleverd voor gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

1.2.4 Ondertitels voor doven en slechthorenden (live)

Niveau AA

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle live audiocontent in gesynchroniseerde media.

1.2.5 Audiodescriptie (vooraf opgenomen)

Niveau AA

Er wordt een audiodescriptie geleverd voor alle vooraf opgenomen videocontent in gesynchroniseerde media.

Richtlijn 1.3 Aanpasbaar

1.3.1 Info en relaties

Niveau A

Informatie, structuur en relaties overgebracht door presentatie kunnen door software bepaald worden of zijn beschikbaar in tekst.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.1 Info en relaties
Beginpagina

  1. #7Op de pagina staat een carrousel met de teksten "Panel", "Resultaten", enz. Deze teksten hebben niet de functie van een kop, maar worden in de code wel opgemaakt als kop.

  2. #5AdviesOp de pagina staan meerdere <h1>-elementen.

  3. #6AdviesDe volgorde van koppen op de pagina slaat kopniveaus over (<h1> → <h3>).

Contact

  1. #29AdviesOp de pagina staat geen kop van niveau 1. Gebruik de <h1> voor de paginatitel aan het begin van de content. Dit helpt om het onderwerp van de pagina duidelijk te maken.

Sitemap

  1. #38Op de pagina staat een sitemap. Dit onderdeel is opgemaakt met een lijst (<ul>). Deze lijst heeft in de code onderliggende elementen die niet zijn toegestaan (<ul>). (En voor het derde niveau nogmaals een <ul> als onderliggend element.

Dashboard

  1. #57Op de pagina staat 2 opsommingen met onderzoeken. Deze tekst ziet er uit als een lijst en heeft de functie van een lijst (opsomming), maar wordt in de code niet opgemaakt als lijst.

Gegevens aanpassen

  1. #65Op de pagina staan verschillende groepen met gerelateerde invoervelden, bijvoorbeeld "Wat is uw geboortedatum?", "Wat is uw geslacht?", enz. Deze elementen horen bij elkaar maar zijn in de code niet gegroepeerd.

  2. #72Op de pagina staat een formulier met 6 invoervelden. Het label van deze invoervelden is niet gekoppeld aan het bijbehorende element.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #85In het document zijn niet alle padobjecten getagd. Bijvoorbeeld op pagina 5 en 6 in het onderdeel "Enkele toelichtingen".

  2. #86In het document staan verschillende teksten zoals "Inhoudsopgave" (pagina 2), "Achtergrond" (pagina 3), enz. Deze teksten zijn afwijkend opgemaakt met een grotere lettergrootte of een andere kleur. Deze teksten zien er uit als een kop en hebben de functie van een kop, maar worden niet gemarkeerd als kop.

  3. #88In dit document hebben afbeeldingen geen begrenzingsvak. Schermlezers kunnen de positie van de afbeelding mogelijk niet goed bepalen.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #99In dit document hebben afbeeldingen geen begrenzingsvak. Schermlezers kunnen de positie van de afbeelding mogelijk niet goed bepalen.

  2. #100In het document staan verschillende teksten zoals "Management Samenvatting" (pagina 2), "Hoe schoon ervaart men de openbare ruimte" (pagina 2), enz. Deze teksten zijn afwijkend opgemaakt met een grotere lettergrootte of een andere kleur. Deze teksten zien er uit als een kop en hebben de functie van een kop, maar worden niet gemarkeerd als kop.

1.3.2 Betekenisvolle volgorde

Niveau A

Als de volgorde waarin content wordt gepresenteerd van invloed is op zijn betekenis, kan een correcte leesvolgorde door software bepaald worden.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.2 Betekenisvolle volgorde
Beginpagina

  1. #8Op de pagina staat een carrousel in de hero. De leesvolgorde gaat hier ook door slides die niet zichtbaar zijn.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #87De leesvolgorde van een schermlezer staat op veel plekken door elkaar. Hierdoor kan geen correcte leesvolgorde door software worden bepaald.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #101De leesvolgorde van een schermlezer staat op veel plekken door elkaar. Hierdoor kan geen correcte leesvolgorde door software worden bepaald.

1.3.3 Zintuiglijke eigenschappen

Niveau A

Instructies die geleverd worden om content te begrijpen en te bedienen zijn niet alleen afhankelijk van zintuiglijke eigenschappen van componenten zoals vorm, kleur, omvang, visuele locatie, oriëntatie of geluid.

1.3.4 Weergavestand

Niveau AA

De content beperkt de weergave en bediening niet tot een enkele presentatie-oriëntatie, zoals staand of liggend, tenzij een specifieke presentatie-oriëntatie essentieel is.

1.3.5 Identificeer het doel van de input

Niveau AA

Het doel van elk invoerveld waarmee informatie van de gebruiker wordt verzameld, kan door software bepaald worden wanneer

  • Het invoerveld een doel dient dat is geïdentificeerd in de paragraaf Inputdoelen voor Componenten van de Gebruikersinterface; en

  • De content wordt geïmplementeerd met behulp van technologieën die ondersteuning bieden bij het identificeren van de verwachte betekenis van formulier-invoergegevens.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.5 Identificeer het doel van de input
Contact

  1. #30Op de pagina staat een formulier. In het formulier staat een invoerveld voor "naam". Het doel van de input van dit invoerveld komt voor in de lijst met inputdoelen maar dit invoerveld heeft geen autocomplete-attribuut.

Gegevens aanpassen

  1. #58Op de pagina staat een formulier. In het formulier staan verschillende invoervelden voor "achternaam", "adres", "postcode" en "woonplaats". Het doel van de input van dit invoerveld komt voor in de lijst met inputdoelen maar dit invoerveld heeft geen autocomplete-attribuut.

Richtlijn 1.4 Onderscheidbaar

1.4.1 Gebruik van kleur

Niveau A

Kleur wordt niet als het enige visuele middel gebruikt om informatie over te brengen, een actie aan te geven, tot een reactie op te roepen of een visueel element te onderscheiden.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.1 Gebruik van kleur
Algemeen

  1. #24Op de website staat een navigatie in de header. Bij focus van het onderdeel "Panel" verandert de kleur van zwart naar blauw. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen.

Beginpagina

  1. #25Op de website staat een carrousel in de hero. Bij focus van de links in deze carrousel (bijvoorbeeld "Via het WesterkwartierPanel kunnen inwoners hun visie delen") verandert de achtergrondkleur van groen naar lichtergroen. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen.

Inloggen

  1. #42Op de pagina staat een "inloggen"-knop. Bij focus van dit onderdeel verandert de achtergrondkleur van groen naar lichter groen. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen.

Gegevens aanpassen

  1. #75Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt een foutmelding en wordt de kleur van het label aangepast naar rood. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #89In het document staan veel verschillende grafieken, diagrammen en tabellen. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Bijvoorbeeld op pagina 5 en 7.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #102In het document staan veel verschillende grafieken, diagrammen en tabellen. Hier wordt alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Bijvoorbeeld op pagina 5 en 6.

1.4.2 Geluidsbediening

Niveau A

Als een geluidsweergave op een webpagina automatisch meer dan 3 seconden speelt, is er of een mechanisme beschikbaar om de geluidsweergave te pauzeren of te stoppen, of er is een mechanisme beschikbaar om het geluidsvolume onafhankelijk van het overall systeemvolume te regelen.

1.4.3 Contrast (minimum)

Niveau AA

De visuele weergave van tekst en afbeeldingen van tekst heeft een contrastverhouding van ten minste 4,5:1, behalve in de volgende gevallen

  • Grote tekst: Grote tekst en afbeeldingen van grote tekst hebben een contrastverhouding van ten minste 3:1;

  • Incidenteel: Tekst of afbeeldingen van tekst die deel zijn van een inactieve component van de gebruikersinterface, die puur decoratief zijn, die voor niemand zichtbaar zijn, of die onderdeel zijn van een afbeelding die significant andere visuele content bevat, hebben geen contrasteis.

  • Woordmerken: Tekst die onderdeel is van een logo of merknaam heeft geen contrasteis.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.3 Contrast (minimum)
Algemeen

  1. #10Op de website staat een navigatie in de header. Het actieve onderdeel en de onderdelen bij hover en focus hebben niet genoeg contrast. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #59BFEF op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 2,1:1.

  2. #11Op de website staat op verschillende plekken witte tekst op een groene achtergrond (en groen op wit). Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

Beginpagina

  1. #79Op de pagina staan verschillende groene knoppen in de een hero (bijvoorbeeld "Via het WesterkwartierPanel kunnen inwoners hun visie delen."). Deze tekst heeft bij hover niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #C0D02F komt uit op een contrastverhouding van 1,7:1.

Contact

  1. #31Op de pagina staat de tekst "Stuur een e-mail. Alle velden met een asterisk (*) zijn verplicht.". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #858687 op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 3,6:1.

Inloggen

  1. #41Op de pagina staat een knop met de tekst "Inloggen". Deze tekst heeft niet genoeg contrast.

    • De kleur #5F5E53 op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 3,6:1.

    • Bij hover en focus: De kleur #5F5E53 op achtergrondkleur #C0D02F komt uit op een contrastverhouding van 3,8:1.

Dashboard

  1. #60Op de pagina staat een e-mailadres. Deze tekst heeft bij hover en focus niet genoeg contrast. De kleur #1572AF op achtergrondkleur #1572AF komt uit op een contrastverhouding van 1:1.

  2. #61Op de pagina staan de teksten "Gesloten" en "Ingevuld" op een grijze achtergrond. Deze teksten hebben niet genoeg contrast. De kleur #888888 op achtergrondkleur #4E4D40 komt uit op een contrastverhouding van 2,4:1.

  3. #62Op de pagina staan de teksten "Bekijk resultaten" op een groene achtergrond. Deze teksten hebben niet genoeg contrast. De kleur #888888 op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 2:1.

Gegevens aanpassen

  1. #76Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt een foutmelding en wordt de kleur van het label aangepast naar rood. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FF3300 op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 3,7:1.

Resultaten

  1. #47Op de pagina staat 6 resultaten. Ieder resultaat heeft een datum. De maandnaam heeft niet genoeg contrast. De kleur #5F5E53 op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 3,6:1.

    (Let op: De tekst van de dag valt hier onder grote tekst.)

  2. #48Op de pagina staat de tekst "Pagina 1 van 3". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #5F5E53 op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 3,6:1.

  3. #50Op de pagina staat een paginering. In deze paginering staan links met de tekst "1", "2", "3". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

Resultaten onderzoek 'Warmteprogramma' bekend!

  1. #52Op de pagina staat de tekst "Recente resultaten" in de sidebar. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

  2. #53Op de pagina staan links naar andere resultaten in de sidebar. Deze tekst heeft bij hover niet genoeg contrast. De kleur #59BFEF op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 2,1:1.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #90In het document staat de tekst "Achtergrond", "Methode van onderzoek", enz. op pagina 3. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #41C0F0 op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 2,1:1.

  2. #91In het document staat de tekst "steekproefverdeling" op pagina 3. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

  3. #92In het document heeft veel tekst op pagina 5 en 6 niet overal genoeg contrast. Bijvoorbeeld:

    • Wit op rood: De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #FF0505 komt uit op een contrastverhouding van 4:1.

    • Wit op groen: De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #819E43 komt uit op een contrastverhouding van 3:1.

  4. #94In het document staan veel grafieken en diagrammen. Tekst in deze diagrammen (bijvoorbeeld op pagina 7) heeft niet overal genoeg contrast. De kleur #170305 op achtergrondkleur #576B2E komt uit op een contrastverhouding van 3,4:1.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #104In het document staat de tekst "Hoe schoon ervaart men de openbare ruimte", enz. op pagina 2. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #59BFEF op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 2,1:1.

  2. #105In het document staat de tekst "steekproefverdeling" op pagina 3. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

  3. #106In het document staan veel grafieken en diagrammen. Tekst in deze diagrammen (bijvoorbeeld op pagina 5 en pagina 8) heeft niet overal genoeg contrast.

    • De kleur #171819 op achtergrondkleur #3E699D komt uit op een contrastverhouding van 3,1:1.

    • De kleur #171819 op achtergrondkleur #576B2E komt uit op een contrastverhouding van 3:1.

1.4.4 Herschalen van tekst

Niveau AA

Behalve voor ondertitels voor doven en slechthorenden en afbeeldingen van tekst, kan tekst zonder hulptechnologie tot 200% geschaald worden zonder verlies van content of functionaliteit.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.4 Herschalen van tekst
Algemeen

  1. #12Tekst op de website kan niet worden geschaald op een apparaat met aanraakbediening. In de metatag met name="viewport" staat de parameter user-scalable=noén maximum-scale (met een waarde kleiner dan 2). De mogelijkheid voor pinch-to-zoom is hierdoor uitgeschakeld.

1.4.5 Afbeeldingen van tekst

Niveau AA

Als de gebruikte technologieën de visuele weergave tot stand kunnen brengen, wordt tekst gebruikt in plaats van afbeeldingen van tekst om informatie over te brengen, behalve in de volgende gevallen

  • Aanpasbaar: De afbeelding van tekst kan visueel aangepast worden aan de eisen van de gebruiker;

  • Essentieel: Een specifieke weergave van tekst is essentieel voor de informatie die wordt overgebracht.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.5 Afbeeldingen van tekst
Participatiebeleid (PDF)

  1. #93In het document staan verschillende tabellen. Dit zijn allemaal afbeeldingen van tekst.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #103In het document staan verschillende tabellen. Dit zijn allemaal afbeeldingen van tekst.

1.4.10 Reflow

Niveau AA

Content kan zonder verlies van informatie of functionaliteit en zonder te moeten scrollen in twee dimensies, worden weergegeven voor

  • Verticaal scrollbare content met een breedte gelijkwaardig aan 320 CSS-pixels;

  • Horizontaal scrollbare content met een hoogte gelijkwaardig aan 256 CSS-pixels;

Met uitzondering van delen van de content die voor het gebruik of de betekenis een tweedimensionale lay-out vereisen.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.10 Reflow
Contact

  1. #108Op de pagina staat de knop "Verstuur e-mail". Na het herschalen loopt deze content uit beeld. Hierdoor verschijnt een extra scrollrichting (horizontaal).

Gegevens aanpassen

  1. #109Op de pagina staan de knoppen "Wijzigingen opslaan" en "Ga terug". Na het herschalen loopt deze content uit beeld. Hierdoor verschijnt een extra scrollrichting (horizontaal).

1.4.11 Contrast van niet-tekstuele content

Niveau AA

De visuele weergave van het volgende heeft een contrastverhouding van ten minste 3:1 ten opzichte van aangrenzende kleuren

  • Componenten van de gebruikersinterface: Visuele informatie die vereist is om componenten van de gebruikersinterface en statussen te identificeren, met uitzondering van inactieve componenten of componenten waarvan de weergave van de component wordt bepaald door de user agent en niet wordt aangepast door de auteur;

  • Grafische objecten: Delen van afbeeldingen die vereist zijn om de content te begrijpen, behalve wanneer een specifieke weergave van afbeeldingen essentieel is voor de informatie die wordt overgebracht.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.11 Contrast van niet-tekstuele content
Algemeen

  1. #13Op de website staat een navigatie in de header. Na het herschalen verschijnt een knop met een hamburger-icoon. Na het openen van deze navigatie verandert deze in een kruis-icoon. Deze iconen hebben niet genoeg contrast. Deze niet-tekstuele bedieningselementen hebben niet genoeg contrast. De kleur #59BFEF op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 2,1:1.

  2. #26Op de website staat een verborgen "Back to Top"-knop met een pijl-icoon net boven de footer. Deze niet-tekstuele content heeft niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1:1.

Beginpagina

  1. #14Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze niet-tekstuele bedieningselementen hebben niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

Contact

  1. #32Op de pagina staat een formulier. In dit formulier staan verschillende invoervelden. Deze invoervelden hebben niet genoeg contrast. De kleur #EEEEEE op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1,2:1.

  2. #37Op de pagina staat een formulier. Bij de verplichte velden staat een asterisk. Dit grafisch object heeft niet genoeg contrast. De kleur #B9CB18 op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

Inloggen

  1. #39Op de pagina staat een formulier. In dit formulier staan verschillende invoervelden. Deze invoervelden hebben niet genoeg contrast. De kleur #EEEEEE op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1,2:1.

  2. #40Op de pagina staat een formulier. Bij de verplichte velden staat een asterisk. Dit grafisch object heeft niet genoeg contrast. De kleur #B9CB18 op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

Dashboard

  1. #63Op de pagina staat een PDF-icoon op een groene achtergrond. Dit icoon is informatief. Dit icoon heeft niet genoeg contrast. De kleur #CC9635 op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,5:1.

Gegevens aanpassen

  1. #64Op de pagina staat een formulier. In dit formulier staan verschillende invoervelden en keuzelijsten. Deze invoervelden hebben niet genoeg contrast. De kleur #EEEEEE op achtergrondkleur #FFFFFF komt uit op een contrastverhouding van 1,2:1.

  2. #77Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt een foutmelding. Bij deze foutmelding staat een x-icoon. Dit bedieningselement heeft niet genoeg contrast. De kleur #C2B2B2 op achtergrondkleur #F2DEDE komt uit op een contrastverhouding van 1,6:1.

Resultaten

  1. #49Op de pagina staat een paginering. In deze paginering staat de knoppen met een pijl-icoon. Deze niet-tekstuele bedieningselementen hebben niet genoeg contrast. De kleur #FFFFFF op achtergrondkleur #B9CB18 komt uit op een contrastverhouding van 1,8:1.

1.4.12 Tekstafstand

Niveau AA

Bij content die wordt geïmplementeerd met opmaaktalen die de volgende stijleigenschappen voor tekst ondersteunen, is er geen sprake van verlies van content of functionaliteit door het instellen van alle volgende, en door het niet wijzigen van andere stijleigenschappen

  • Regelhoogte (regelafstand) naar ten minste 1,5 keer de lettergrootte;

  • Afstand tussen alinea's naar ten minste 2 keer de lettergrootte;

  • Letterafstand (spatiëren van letters) naar ten minste 0,12 keer de lettergrootte;

  • Spatiëren van woorden naar ten minste 0,16 keer de lettergrootte.

Uitzondering: Menselijke talen en scripts die geen gebruik maken van een of meer van deze eigenschappen voor tekststijl in schriftelijke tekst, kunnen voldoen aan de eisen door alleen gebruik te maken van de eigenschappen die bestaan voor de betreffende combinatie van taal en script.

Resultaat:

Voldoende

1.4.13 Content bij hover of focus

Niveau AA

Wanneer aanvullende content zichtbaar wordt en daarna weer verborgen, door het gebruik van hover met de aanwijzer of focus met het toetsenbord, gelden de volgende zaken

  • Sluiten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de aanvullende content kan worden gesloten zonder de aanwijzer hover of de toetsenbordfocus te verplaatsen, tenzij de aanvullende content een invoerfout communiceert of andere content niet verbergt of vervangt;

  • Aanwijsbaar: Wanneer een aanwijzer hover aanvullende content kan activeren, dan kan de aanwijzer over de aanvullende content worden bewogen zonder dat deze verdwijnt;

  • Aanhouden: De aanvullende content blijft zichtbaar totdat de oorzaak voor de hover of focus is verwijderd, de gebruiker de content sluit of de informatie niet langer geldig is.

Uitzondering: De visuele weergave van de aanvullende content wordt beheerd door de user agent en is niet aangepast door de auteur.

Resultaat:

Voldoende

Principe 2. Bedienbaar

Richtlijn 2.1 Toetsenbordtoegankelijk

2.1.1 Toetsenbord

Niveau A

Alle functionaliteit van de content is bedienbaar via een toetsenbordinterface zonder dat afzonderlijke toetsaanslagen aan tijd gebonden zijn, behalve als de onderliggende functie een invoer vereist die afhangt van het pad dat de gebruiker aflegt en niet alleen van de eindpunten.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.1.1 Toetsenbord
Algemeen

  1. #17Op de website staat een navigatie in de header. Bij hover van het onderdeel "Panel" verschijnt een subnavigatie.

    • Deze subnavigatie is niet te openen met alleen het toetsenbord.

    • De links in deze subnavigatie zijn niet te bereiken en bedienen met alleen het toetsenbord.

Beginpagina

  1. #18Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze bedieningselementen zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Er wordt een script gebruikt om van een HTML-element een bedieningselement te maken.

2.1.2 Geen toetsenbordval

Niveau A

Als de toetsenbordfocus met de toetsenbordinterface verplaatst kan worden naar een component van de pagina, dan kan de focus ook met alleen de toetsenbordinterface weer van dat component weg worden bewogen. En, als er meer nodig is dan de standaard pijl- of tabtoetsen of andere standaard methoden om de focus te verplaatsen, dan wordt de gebruiker geïnformeerd over de manier waarop de focus kan worden verplaatst.

2.1.4 Enkel teken sneltoetsen

Niveau A

Wanneer een sneltoets in content wordt geïmplementeerd door alleen letters (inclusief hoofdletters en kleine letters), leestekens, cijfers of symbolen te gebruiken, geldt ten minste één van de volgende zaken

  • Uitzetten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de sneltoets kan worden uitgezet;

  • Opnieuw toewijzen: Er is een mechanisme beschikbaar om de sneltoets opnieuw toe te wijzen aan één of meerdere niet-afdrukbare tekens (bijv. Ctrl, Alt, enz.);

  • Alleen actief bij focus: De sneltoets voor een component van de gebruikersinterface is alleen actief wanneer de betreffende component de focus heeft.

Resultaat:

Voldoende

Richtlijn 2.2 Genoeg tijd

2.2.1 Timing aanpasbaar

Niveau A

Voor elke tijdslimiet die door de content wordt ingesteld, geldt ten minste één van de volgende zaken

  • Uitzetten: De gebruiker kan de tijdslimiet uitzetten voordat die wordt bereikt; of

  • Aanpassen: De gebruiker mag de tijdslimiet aanpassen voordat deze is verstreken over een bereik van ten minste tien keer de standaardinstelling; of

  • Verlengen: De gebruiker wordt gewaarschuwd voor de tijd afloopt en krijgt ten minste 20 seconden om de tijdslimiet met een eenvoudige handeling te verlengen (bijvoorbeeld, "druk op de spatiebalk"), en de gebruiker mag de tijdslimiet ten minste tien keer verlengen; of

  • Real-time uitzondering: De tijdslimiet is onderdeel van een realtime gebeurtenis (een veiling bijvoorbeeld) en er is geen alternatief voor de tijdslimiet mogelijk; of

  • Essentiële uitzondering: De tijdslimiet is essentieel en verlenging zou de activiteit ongeldig maken; of

  • 20 uur uitzondering: De tijdslimiet is langer dan 20 uur.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.2.1 Timing aanpasbaar
Algemeen

  1. #78Op de website kan worden ingelogd. Na een periode van inactiviteit wordt de gebruiker vanzelf uitgelogd. Deze tijdslimiet loopt af zonder dat de gebruiker wordt gewaarschuwd.

2.2.2 Pauzeren, stoppen, verbergen

Niveau A

Voor alle bewegende, knipperende, scrollende of automatisch actualiserende informatie gelden alle volgende zaken

  • Bewegen, knipperen, scrollen: Voor bewegende, knipperende of scrollende informatie die (1) automatisch start, (2) langer dan vijf seconden duurt, en (3) parallel met andere content wordt getoond, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen, tenzij de beweging, knippering of scrolling, onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is en

  • Automatisch actualiserend: Voor elke soort automatisch actualiserende informatie die (1) automatisch start en (2) parallel met andere content wordt gepresenteerd, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen of de frequentie van de actualisering in te stellen, tenzij de automatische actualisering onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.2.2 Pauzeren, stoppen, verbergen
Beginpagina

  1. #20Op de pagina staat een carrousel in de hero. Deze carrousel roteert automatisch. Dit is automatisch bewegende informatie. Deze content kan niet worden gepauzeerd, gestopt of verborgen.

Richtlijn 2.3 Toevallen en fysieke reacties

2.3.1 Drie flitsen of beneden drempelwaarde

Niveau A

Webpagina's bevatten niets wat meer dan drie keer flitst in enige periode van één seconde of de flits is beneden de algemene flits- en rodeflitsdrempelwaarden.

Richtlijn 2.4 Navigeerbaar

2.4.1 Blokken omzeilen

Niveau A

Er is een mechanisme beschikbaar om blokken content die op meerdere webpagina's worden herhaald te omzeilen.

2.4.2 Paginatitel

Niveau A

Webpagina's hebben titels die het onderwerp of doel beschrijven.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.2 Paginatitel
Algemeen

  1. #33AdviesPagina's op deze website hebben een paginatitel waarin de websitenaam niet is opgenomen.

Participatiebeleid (PDF)

  1. #95Het document heeft de titel "PowerPoint-presentatie". Deze titel beschrijft niet goed het onderwerp of doel van het document.

Samen naar een schoon Westerkwartier (PDF)

  1. #107Het document heeft de titel "Enigma Research". Deze titel beschrijft niet goed het onderwerp of doel van het document.

2.4.3 Focus volgorde

Niveau A

Als in webpagina's sequentieel genavigeerd kan worden en de navigatiesequenties hebben invloed op de betekenis of het gebruik, dan krijgen focusbare componenten de focus in de juiste volgorde waardoor betekenis en bedienbaarheid behouden blijft.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.3 Focus volgorde
Beginpagina

  1. #21Op de pagina staat een carrousel in de hero. De focus volgorde gaat hier ook door slides die niet zichtbaar zijn.

2.4.4 Linkdoel (in context)

Niveau A

Het linkdoel kan bepaald worden uit enkel de linktekst of uit de linktekst samen met zijn door software bepaalde linkcontext, behalve daar waar het doel van de link een dubbelzinnige betekenis kan hebben voor gebruikers in het algemeen.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.4 Linkdoel (in context)
Dashboard

  1. #67Op de pagina staat een lijst met links in het onderdeel "Onderzoeken". In deze links staat een PDF-icoon. Dit icoon heeft geen tekstalternatief. Het linkdoel van de link is hierdoor niet duidelijk. (Het wordt niet duidelijk dat je hier naar een bestand gaat.)

Resultaten

  1. #51AdviesOp de pagina staan 6 resultaten. De afbeelding is een link en de titel is een link. Deze links hebben hetzelfde linkdoel en staan dicht bij elkaar. Combineer links die bij elkaar staan en naar dezelfde pagina verwijzen.

Resultaten onderzoek 'Warmteprogramma' bekend!

  1. #54AdviesOp de pagina staat de link "hier". Het linkdoel van deze link is niet duidelijk af te leiden uit alleen de linktekst. Uit de context van de link blijkt dan wel enigszins naar de link naar verwijst.

2.4.5 Meerdere manieren

Niveau AA

Er is meer dan één manier beschikbaar om een webpagina binnen een verzameling webpagina's te vinden, behalve wanneer de webpagina het resultaat is van, of een stap in, een proces.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.5 Meerdere manieren
Gegevens aanpassen

  1. #110Deze pagina kan niet worden gevonden met behulp van de sitemap. De pagina is niet op meerdere manieren te vinden.

Resultaten onderzoek 'Warmteprogramma' bekend!

  1. #55Deze pagina kan niet worden gevonden met behulp van de sitemap. De pagina is niet op meerdere manieren te vinden.

2.4.6 Koppen en labels

Niveau AA

Koppen en labels beschrijven het onderwerp of doel.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.6 Koppen en labels
Algemeen

  1. #22Op de website staan de teksten "Een initiatief van" en Lid van" in de footer. Deze koppen hebben geen content. De afbeeldingen hebben geen tekstalternatief.

  2. #27Op de website staat een verborgen "Back to Top"-knop met een pijl-icoon net boven de footer. Het label van de knop is "empty". Dit label beschrijft niet goed wat het resultaat van de actie is.

Beginpagina

  1. #23Op de pagina staat een carrousel met de teksten "Panel", "Resultaten", enz. Deze koppen hebben geen content.

2.4.7 Focus zichtbaar

Niveau AA

Elke gebruikersinterface die met een toetsenbord te bedienen is, heeft een bedieningswijze waarbij de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar is.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.7 Focus zichtbaar
Beginpagina

  1. #28Op de pagina staat een carrousel in de hero. De focus volgorde gaat hier ook door slides die niet zichtbaar zijn. De focusindicator is dan ook niet zichtbaar.

Dashboard

  1. #69AdviesDe focusindicator voor bedieningselementen op deze pagina zijn niet duidelijk zichtbaar.

Richtlijn 2.5 Input modaliteiten

2.5.1 Aanwijzergebaren

Niveau A

Alle functionaliteit waarmee bij de bediening gebruik wordt gemaakt van meerpunts- of padgebaseerde gebaren, kan worden bediend met een enkele aanwijzer zonder een padgebaseerd gebaar, tenzij een meerpunts- of padgebaseerd gebaar essentieel is.

2.5.2 Aanwijzerannulering

Niveau A

Voor functionaliteit die kan worden bediend met een enkele aanwijzer, geldt ten minste één van de volgende zaken

  • Geen down-event: Het down-event van de aanwijzer wordt niet gebruikt om enig onderdeel van de functie uit te voeren;

  • Afbreken of ongedaan maken: De functie wordt voltooid door het up-event en er is een mechanisme beschikbaar om de functie af te breken voordat deze wordt voltooid of om de functie ongedaan te maken als deze is voltooid;

  • Up reversal: Met het up-event wordt elk resultaat van het voorgaande down-event ongedaan gemaakt;

  • Essentieel: Het voltooien van de functie met het down-event is essentieel.

Resultaat:

Voldoende

2.5.3 Label in naam

Niveau A

Bij componenten van de gebruikersinterface met labels die tekst of afbeeldingen van tekst bevatten, bevat de naam de tekst die visueel wordt weergegeven.

2.5.4 Bewegingsactivering

Niveau A

Functionaliteit die kan worden bediend door de beweging van een apparaat of beweging van een gebruiker, kan ook worden bediend met componenten van de gebruikersinterface. De reactie op de beweging kan worden uitgeschakeld om onbedoelde activering te voorkomen, behalve wanneer

  • Ondersteunde interface: De beweging wordt gebruikt om de functionaliteit te bedienen via een door toegankelijkheid ondersteunde interface;

  • Essentieel: De beweging is essentieel voor de functie en wanneer de reactie op de beweging wordt uitgeschakeld, wordt de activiteit ongeldig gemaakt.

Resultaat:

Voldoende

Principe 3. Begrijpelijk

Richtlijn 3.1 Leesbaar

3.1.1 Taal van de pagina

Niveau A

De standaard menselijke taal van diverse webpagina's kan door software bepaald worden.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.1.1 Taal van de pagina
Niet gevonden

  1. #81De taal van de webpagina is niet aangegeven in de code. Er is geen lang-attribuut op het <html>-element aanwezig.

3.1.2 Taal van onderdelen

Niveau AA

De menselijke taal van elke passage of zin in de content kan door software bepaald worden, behalve waar het gaat om eigennamen, technische termen, woorden uit een onbepaalde taal en woorden of zinsdelen die deel zijn gaan uitmaken van het jargon van de onmiddellijk omringende tekst.

Richtlijn 3.2 Voorspelbaar

3.2.1 Bij focus

Niveau A

Als een component van de gebruikersinterface de focus krijgt, dan veroorzaakt dat geen contextwijziging.

3.2.2 Bij input

Niveau A

Verandering van de instelling van een component van de gebruikersinterface veroorzaakt niet automatisch een contextwijziging, tenzij de gebruiker geïnformeerd is over het gedrag vóór het gebruik van de component.

3.2.3 Consistente navigatie

Niveau AA

Navigatiemechanismen, die op meerdere webpagina's binnen een verzameling webpagina's herhaald worden, komen elke keer dat ze worden herhaald in dezelfde relatieve volgorde voor, tenzij een verandering wordt geïnitieerd door de gebruiker.

3.2.4 Consistente identificatie

Niveau AA

Componenten die dezelfde functionaliteit hebben binnen een verzameling webpagina's worden consistent geïdentificeerd.

Richtlijn 3.3 Assistentie bij invoer

3.3.1 Foutidentificatie

Niveau A

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt, dan wordt het onderdeel waar de fout zit geïdentificeerd en wordt de fout tekstueel aan de gebruiker meegedeeld.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.3.1 Foutidentificatie
Contact

  1. #34Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt de foutmelding "Vul dit veld in". Deze foutmelding beschrijft niet waar de fout is. Het label van het formulierelement wordt niet benoemd in de foutmelding.

    (Dus niet “Vul dit veld in”, maar bijvoorbeeld “Naam is nog niet ingevuld en mag niet leeg zijn".)

  2. #35Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt de foutmelding "Vul dit veld in". Deze foutmelding is in de code niet gekoppeld aan het onderdeel waar de fout zit.

    (De foutmelding verdwijnt ook als het invoerveld de focus krijgt.)

Inloggen

  1. #43Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt een foutmelding. Deze foutmelding wordt gegenereerd met HTML-formuliervalidatie. De foutmelding beschrijft niet in tekst waar de fout is en de foutmelding is niet gekoppeld aan het onderdeel waar de fout zit.

Gegevens aanpassen

  1. #73Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt de foutmelding "Vul alle verplichte velden in". Deze foutmelding beschrijft niet waar de fout is. Het label van de formulierelementen wordt niet benoemd in de foutmelding.

  2. #74Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het formulier verschijnt de foutmelding "Vul alle verplichte velden in". Deze foutmelding is in de code niet gekoppeld aan het onderdeel waar de fout zit.

3.3.2 Labels of instructies

Niveau A

Als de content gebruikersinvoer vereist, dan worden labels of instructies geleverd.

3.3.3 Foutsuggestie

Niveau AA

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt en suggesties voor verbetering bekend zijn, dan worden de suggesties aan de gebruiker geleverd, tenzij dit de beveiliging of het doel van de content in gevaar zou brengen.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 3.3.3 Foutsuggestie
Contact

  1. #36Op de pagina staat een formulier. Bij het niet, onjuist of onvolledig invullen van het invoerveld voor "E-mailadres" verschijnt de foutmelding "Deze waarde is ongeldig". Deze foutmelding geeft geen suggestie voor verbetering terwijl het invoerveld een verplicht invoerformaat heeft.
    (Dus niet "Deze waarde is ongeldig", maar bijvoorbeeld "E-mailadres is niet geldig. Gebruik het formaat naam@voorbeeld.nl".)

3.3.4 Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens)

Niveau AA

Voor webpagina's die wettelijke verplichtingen of financiële transacties voor de gebruiker uitvoeren, die, door gebruikers bedienbaar gegevens in gegevensopslagplaatsen verwijderen of wijzigen, of die antwoorden van de gebruiker verzenden, geldt ten minste één van de volgende zaken

  • Omkeerbaar: Verzendingen kunnen ongedaan gemaakt worden.

  • Gecontroleerd: Door de gebruiker ingevoerde gegevens worden gecontroleerd op invoerfouten en de gebruiker wordt de mogelijkheid gegeven om ze te verbeteren.

  • Bevestigd: Er is een mechanisme beschikbaar voor het beoordelen, bevestigen en verbeteren van informatie voordat de verzending wordt voltooid.

Resultaat:

Voldoende

Principe 4. Robuust

Richtlijn 4.1 Compatibel

4.1.1 Parsen

Niveau A

In content die geïmplementeerd is met opmaaktalen hebben elementen volledige begin- en eindtags, zijn elementen genest volgens hun specificatie, bevatten elementen geen dubbele attributen en zijn alle ID's uniek, behalve waar de specificatie deze eigenschappen toelaat.

4.1.2 Naam, rol, waarde

Niveau A

Voor alle componenten van de gebruikersinterface (inclusief, maar niet uitsluitend voor formulierelementen, links en door scripts gegenereerde componenten), kunnen de naam (name) en rol (role) door software bepaald worden; toestanden (states), eigenschappen (properties) en waarden (values) die door de gebruiker ingesteld kunnen worden, kunnen door software ingesteld worden; en kennisgeving van veranderingen in deze items is beschikbaar voor user agents, met inbegrip van hulptechnologieën.

Resultaat:

Onvoldoende

Bevindingen voor 4.1.2 Naam, rol, waarde
Algemeen

  1. #2Op de website staan 2 logo's in de footer. Het logo van Gemeente Westerkwartier en Data&Insights Network. Beide afbeeldingen worden ook gebruikt als link. De afbeeldingen hebben geen tekstalternatief. De links hebben hierdoor geen linktekst.

  2. #16Op de website staat een navigatie in de header. Na het herschalen verschijnt een knop met een hamburger-icoon. Na het openen van deze navigatie verandert deze in een kruis-icoon. Deze afbeeldingen hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

Beginpagina

  1. #4Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze iconen hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

  2. #19Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze knoppen zijn opgemaakt met een script. De knoppen hebben geen rol.

  3. #111Op de pagina staan 2 carrousels. Deze elementen zien er uit als een carrousel en hebben de functie van een carrousel, maar hebben niet de benodigde ARIA-rollen en/of attributen.

Gegevens aanpassen

  1. #70Op de pagina staat een formulier met 6 invoervelden. Het label van deze invoervelden is niet gekoppeld aan het bijbehorende element. De formulierelementen hebben geen gekoppeld label.

  2. #71Op de pagina staat een formulier met 3 keuzelijsten. Deze keuzelijsten hebben geen naam.

Resultaten

  1. #45Op de pagina staan 6 resultaten. Bij ieder resultaat staat ook een afbeelding. Deze afbeelding wordt ook gebruikt als link. De afbeelding heeft geen tekstalternatief. De link heeft hierdoor geen linktekst.

4.1.3 Statusberichten

Niveau AA

In content die is geïmplementeerd met opmaaktalen kunnen statusberichten door software bepaald worden met behulp van rol (role) of eigenschappen (properties), zodat hulptechnologieën de berichten aan de gebruiker kunnen presenteren zonder dat ze de focus krijgen.

Opsomming van alle bevindingen

De volgende bevindingen zijn gerapporteerd op de website

Alle bevindingen

Nummer van de bevinding
Succescriterium
Pagina/document
Bevinding
Resultaat
#1Bekijk succescriterium 1.1.1Algemeen

Op de website staan 2 logo's in de footer. Het logo van Gemeente Westerkwartier en Data&Insights Network. Beide afbeeldingen worden ook gebruikt als link. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element maar dit element heeft geen alt-attribuut en heeft hierdoor ook geen tekstalternatief. De links hebben hierdoor geen linktekst.

Onvoldoende
#3Bekijk succescriterium 1.1.1Beginpagina

Op de pagina staan 2 carrousels. Bij deze carrousels staan bedieningselementen met een icoon voor volgende/vorige-slide. Deze iconen zijn geplaatst met CSS en hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

Onvoldoende
#15Bekijk succescriterium 1.1.1Algemeen

Op de website staat een navigatie in de header. Na het herschalen verschijnt een knop met een hamburger-icoon. Na het openen van deze navigatie verandert deze in een kruis-icoon. Deze afbeeldingen worden ook gebruikt als knop. De afbeeldingen zijn geplaatst met CSS en hebben geen tekstalternatief. De knoppen hebben hierdoor geen label.

Onvoldoende
#44Bekijk succescriterium 1.1.1Resultaten

Op de pagina staan 6 resultaten. Bij ieder resultaat staat ook een afbeelding. Deze afbeelding wordt ook gebruikt als link. De afbeelding wordt verborgen voor schermlezers (door alt=""). De afbeelding heeft geen tekstalternatief. De link heeft hierdoor geen linktekst.

Onvoldoende
#46Bekijk succescriterium 1.1.1Beginpagina

Op de pagina staan 3 resultaten. Bij ieder resultaat staat ook een afbeelding. Deze afbeelding is decoratief. Het tekstalternatief is bijvoorbeeld "Resultaten onderzoek 'Warmteprogramma' bekend!". De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers. Het tekstalternatief beschrijft ook niet goed wat er op de afbeelding te zien is.

Onvoldoende
#56Bekijk succescriterium 1.1.1Dashboard

Op de pagina staat 3 iconen in het onderdeel "Dashboard". Deze afbeeldingen zijn decoratief. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeeldingen heeft geen alt-attribuut. De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers.

Onvoldoende
#59Bekijk succescriterium 1.1.1Dashboard

Op de pagina staan 5 iconen in met een PDF-icoon. Deze afbeeldingen zijn informatief. De afbeeldingen zijn geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeeldingen heeft geen alt-attribuut. De afbeeldingen worden hierdoor verborgen voor schermlezers.

Onvoldoende
#80Bekijk succescriterium 1.1.1Niet gevonden

Op de pagina staat een afbeelding van een kruis. Deze afbeelding is decoratief. De afbeelding is geplaatst met een <img>-element. Het <img>-element van deze afbeelding heeft geen alt-attribuut. De afbeelding wordt hierdoor nog niet verborgen voor schermlezers.

Onvoldoende
#82Bekijk succescriterium 1.1.1Participatiebeleid (PDF)

In het document staan verschillende afbeeldingen. De afbeeldingen zijn gemarkeerd. Informatieve afbeeldingen hebben geen tekstalternatief. Decoratieve afbeeldingen worden nog niet verborgen voor een schermlezer.

Onvoldoende
#83Bekijk succescriterium 1.1.1Participatiebeleid (PDF)

In het document staan 2 links op pagina 2. Deze links hebben geen alternatieve tekst of bevatten alleen witruimte.

Onvoldoende

Steekproef

Website

Document

Technologieën

De volgende webtechnologieën worden gebruikt:

Onderbouwing van de evaluatie

Webbrowsers

De volgende webbrowsers zijn gebruikt tijdens dit onderzoek:

  • Mozilla Firefox (versie 147)

  • Google Chrome (versie 144)

  • Microsoft Edge (versie 144)

  • Apple Safari (versie 26.2)

Software

De volgende software is gebruikt tijdens dit onderzoek:

  • Adobe Acrobat Pro DC

  • Colour Contrast Analyser (CCA)

  • NVDA

  • PAC 2024

  • VoiceOver

Informatie over WCAG 2.1

accessa